「(📞)へそを(👮)だせい、おい」
ふたりは(🌂)一(yī )つ(🛡)のさか(😙)ずきを献酬けんしゅうした。善兵(bīng )衛(📡)(wèi )は(💛)いろい(📢)ろ(🎒)野球(qiú )の(🕕)方法(fǎ )を(🏅)話した(🍘)が覚平(píng )にはや(⛽)はりわからなかった(🦔)。
(🚦)実際それは(🎐)師(🐏)範生徒(tú )からでたうわさである、師範生徒は中(zhōng )学(🕯)生にくらべると学資(📸)も少ないし、また富(🦗)める父兄(xiōng )を(🥨)もたぬところからなにか(➕)に(🐯)つけて不自由勝ちであ(😹)る、(🚾)それに反(fǎn )して中学生(🌩)は多くは(🔝)相当(dāng )の資産ある家(🆔)の子である、か(🤗)れらは(😯)自由(yóu )に(🔩)ぜ(🍟)い(🚰)たくなシ(🗝)ャツ(🦐)を(🐏)買い、(🍌)ハイカラな文房(fá(🧥)ng )具(jù )を用い、(🈸)活(huó )動や芝居などを見(👇)物し、洋(🏆)食(🌰)屋へも出入りする、そうさ(🐙)せる(📻)こと(🌥)を不純だと思わない(🌉)父(😑)兄が多いのであ(🥩)る。
見物(🚀)人の拍(pāi )手の音(yīn )の中でわれが(😃)ね(📹)のように(⤵)どなったものがある(👼)。
「集ま(🍥)れい」と(🆎)先生(👂)(shēng )は号令をか(🌿)けた(🐀)、一同は集(🌵)(jí )ま(🐟)った。
(🔰)柳は静かに敵の姿勢を見やった、そうして(🕣)美しいボディスイン(🌅)グを起こした(🦂)。の(👧)びのび(🍧)とし(🚩)た四(😣)肢ししや胴体の(🈚)あざやかさ、さな(🌛)がら画に見るが(🏁)よう、球(🌘)が手を(🤟)はなれた。五大(🏪)洲(🏳)がバットを(🤚)ふっ(🚐)たかと見ると球(qiú )は左(📂)翼の頭上(✈)はるかに飛んだ、外野手(🛶)は走(zǒu )った、内野手(🎆)も走(zǒ(🤒)u )った、陣(zhèn )営騒(sāo )然そうぜんと(🏬)みだれた(🤢)、小(xiǎo )原(yuán )はあっ(🐄)けに(🍃)取られ(🐽)て(💮)マスクを(🙈)ぬ(🚉)ぎ捨(🐻)てた(🌒)まま本(běn )塁(🌏)に立(lì )っ(🌩)てい(🌆)る。
二(🙆)人はわらって話し合う。どんな(🚢)に親しい(📤)間柄でも(🐿)公おおや(⤴)けの戦場では一(yī )歩もゆずらな(🍽)いのがふたりの約束(shù(💐) )であっ(🥜)た(💯)。時として(🚱)光(⛲)一は家へ(🌚)帰ってもものも(🧜)いわずに(🍐)ふ(🔗)さぎ(〽)こんで(🛄)ることがある(🐼)、だ(🧖)が千(qiān )三(sān )がたず(😯)ね(💖)てくる(🤾)とすぐ(🖋)愉(🦇)(yú(🍧) )快な気(✏)持ちになるのであっ(✝)た。
「青(qīng )木! 青木! フ(🗣)レイ(💳)フ(🎄)レイ」と善(🔪)兵衛がどなる。
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