「(🤭)まあ、本(běn )田さん(🙋)、し(🔡)ばらくでした(🍑)わ(🔂)ね(🏊)。さあどうぞ(🙈)。先生は書斎で(🌓)す(🌬)わ(🌒)。」(⤵)
そ(🤓)れによると、(📴)血(🏭)書(🗳)のことは、もう(♑)昨(🤸)日の(👟)うちに警(jǐng )察や憲兵隊(duì )の耳にも(🥜)入り、県の学(xué )務(wù(🛋) )課に(👑)も通(👌)報さ(🔠)れてい(🎖)たらしい。今朝(chá(🌟)o )はさっそくその(💑)ことで学務(😬)課の方から電話がかか(💷)って来た(🧘)。校長はちょうどその時四人の代表(biǎo )と会(📬)っている最中だ(🕣)ったの(🔻)で、教頭が(📱)代(dà(✡)i )ってそ(🌂)の(🗝)こ(🗝)とを報(bào )告する(🏴)と、では一(⛵)応お(➡)だや(💌)かにその血(🤤)書(shū )を受(👶)取るが(🐬)いい。そして校長自身(shēn )それをも(🐾)っ(🧣)てすぐ県(🏞)(xiàn )庁に(🥦)出頭するよ(🈯)うに、(🍒)という(🏪)ことだ(🌂)った。教頭(🥈)が紙(🍨)片(piàn )に書(shū )いて校長(zhǎng )に渡(dù )したのは、そのことだったに(🕺)ち(🚧)が(🐥)いな(💥)い、というのである。
それによると(⏳)、(🌑)血書のことは、もう昨(zuó )日のうちに(🔍)警察(chá )や(🔉)憲兵隊の耳(ěr )に(👊)も入り、県の学務課にも通(❣)報されてい(💼)た(😔)ら(💧)し(⛓)い。今朝は(💄)さ(🤰)っ(🕝)そくその(⚽)こ(🔫)とで学務課の方か(🦃)ら電話がかかっ(🔰)て来(🎛)た。校長(zhǎng )はちょうど(🥖)その時四(sì )人(🚍)の(🔝)代表(🛵)と会っている最(🈲)中(🔎)(zhō(🤩)ng )だった(🏍)ので(❣)、教(🔜)頭が代(🏃)(dà(🐆)i )ってそのことを報告す(🐕)ると、では一応(yīng )おだやかにその血(🔰)(xuè(🤮) )書を受取るがいい。そして校長自身それをもってすぐ(🆔)県(🍶)庁に出頭(🌦)するよう(🤞)に、ということだ(😘)った。教頭が紙片に書いて校長(🐑)に渡したのは(🕳)、(🍡)そのこと(👶)だっ(🦉)たにちがい(🏖)ない、というのである。
「用(yòng )がないから(🗜)っ(🍠)て知らん顔す(🕡)るのは失敬(😗)じゃ(😂)ないか。」
「僕(pú )は(😪)、道江さんが、(⛅)どうせ馬田(😰)にね(🍱)らわれて(🏔)いるん(💲)だから、堂々とあたりまえの道を通る方がいいと思(sī )うね(❣)。」
校(🏼)友(yǒu )会の委員(📞)た(🚃)ち(🏏)は、(⛸)その日(rì(🗿) )じゅう、めいめ(🌕)いに校長(🐮)(zhǎ(🕙)ng )の動(dòng )静に注意(😰)し(📡)た(📑)。休み時間(jiān )になると、あるものは用(yòng )もないのに(💞)校(🌟)長室のまえ(🏌)の(🖕)廊下(xià )を何度も往復(fù )し(🎢)、あるもの(🚩)は校庭の遠(🏇)いと(📵)ころから(🅱)校(xiào )長室(shì )をそれと(🕹)なくのぞい(🔠)て見(👄)た。しかし、(🔶)校長室はいつも(🎍)からっぽ(💁)だ(🔸)った。校長(🔏)は県(xiàn )庁に出て(🌛)行ったき(📦)り、帰った(♿)のかどうかもはっきりしなかった(🍪)。
(✋)四(🥣)人(👑)が(🎶)こもごも語(yǔ )っ(🎣)た(🏛)と(🏜)ころを(⛔)綜合すると、こう(🌳)である。―(📳)―(🕚)
「同じクラ(👨)スの(😥)人が(🔲)、あの村(cūn )から(📅)一人でも学校に通っていれば(🍼)、毎日道づれが出(🐦)来るんだけれどねえ(🆚)。…(🐇)…まさか(🍾)、次郎さんに待ちあ(🕺)わし(🔴)ていただくわけにもいくま(🥖)いし。……」
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