日本《ff キャラクリ》2行目ライン
ff キャラクリあらすじ
(🚡)と、次(💖)郎(láng )は笑いながら(🥨)、(🛒)
「そり(🗒)ゃあ、あべ(⏬)こべだよ(👲)。あんな人(〰)だから、郡(jun4 )の団長なんかになり(🍢)たがるんだ。」
「はあ。しかし、(🌰)それには、先生のほうからもいくらかの強制を(🔄)加え(👬)ていただかない(🌭)と――」
「(⛴)飯(🌎)島な(📖)んかも、そ(👷)うだろう。」
次郎は、(🔇)先生の言葉がますます激しく(⏬)なって(💁)い(⛹)くのにおどろいた(👝)。先(xiā(🏺)n )生(🎴)(shēng )は、あるいは、(✡)昨日の入塾式における(🔸)平木(mù(😌) )中佐の影響えい(🏇)き(⏳)ょ(🏇)うから、できるだ(🚺)け早(zǎo )く塾生たちを救い(📇)出そ(📠)うとしていら(🏞)れるのかもしれな(⚽)い。しかし、それにしても入塾した(🐰)ばかりの青年(🍰)たちに話(🕷)す言(👆)(yá(🏃)n )葉としては、あまりにも激(🥥)しすぎる。これ(🏃)で(🥍)は(♏)かえっ(🔺)て(🕓)逆効(xià(🏖)o )果を(🏴)生むのではあ(🌱)るまい(🏵)か。
「ぼく(😍)……もっと……考えてみま(🦓)す。」
「田川君の(🈯)ほかにも、まだよ(🗝)く納得がいか(🔸)な(❤)いでい(🍸)る人(🔖)がたくさん(🐝)あるだろう(💪)と思うが、そ(📉)うした根(gē(🐉)n )本問(🙊)題に(🅱)ついては、(💻)これから何度(🤟)でもむし(📟)かえして(🏊)話(🔟)しあう機(🏞)会があるだろう(❤)。そこで、それ(🗓)はいちおう(🛺)未解決のままにして、ともか(♿)くも具(🚆)体(tǐ )的(🔉)な問(💾)題(🈂)にはいるこ(♓)とにしょう。じゃあ、時間もおそくなったし、私(sī(🥕) )のほうから案(🖐)を(🏚)出(chū )すことにするよ。」
かれは、あ(🥈)たたかい(🤦)夜(💅)(yè )具をはねのけ、勢(shì(🛂) )いよく起(✳)きあがって、電燈でんとうのス(👉)ウィッチを(🚴)ひねっ(🏽)た。その瞬間しゅんかん(😊)、枕時計(jì )まくらど(🧥)けいがジンジン(🍀)と鳴り(🌓)だした(🗝)。きっかり起(🚥)床きしょう時(🚲)刻(kè )の(🚭)五時半(bàn )であ(🚆)る。
「今の(🥌)ところ、平木中佐(zuǒ(⛓) )の影響えいき(💾)ょう(🏷)でどう(🦁)こ(🔘)うというようなことは(🕌)、全(🥋)然(🏌)ないよ(🥊)うに思います。」
(🏚)左(💖)右の窓(🗑)の下に(📔)、小(🌗)便つぼがそ(😩)れぞ(📎)れ(⚾)七つほ(🙋)ど(🛵)並(bìng )ならんでお(😫)り、そ(♿)こ(🌌)を四人(🥂)(ré(🎲)n )の塾(shú )生が(⏱)二人ずつに(👂)わ(🕳)かれて、棒(🤒)(bà(🔙)ng )だわしで掃(🔧)除していたが、その中(🗝)には(👻)、大河の姿(zī )は見えなか(🥑)った。
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