フェラ 動画《fate パイズリ》2行目ライン
fate パイズリあらすじ
まっ(📜)さき(🐐)に(🧔)か(🍺)れの目についたのは、田川(🍇)だった。田川(📙)は(💅)いやに胸を張り(🗯)、(⛺)軍(jun1 )隊流の不動(🚔)の(🥏)姿勢(🚽)でしゃち(📘)こばっていた(✍)。そして(🍝)、次(🥃)郎(láng )が肩かたから(🌐)力(lì(🚜) )をぬかせようと、(🗃)どんなに(🔝)骨をおっても、なかなかそうはならな(🍏)かった。これに反して、飯島は最初(📫)から、ごく(🎙)器用に(👾)正(🐻)しい姿勢をと(👄)ってい(🌐)た。もしかれ(💘)が、(💪)おり(💀)おりうす目をあけて朝(🐇)(cháo )倉(cā(🙂)ng )先生の(🐰)顔(👫)をのぞ(🍅)く(🎥)ようなこと(🏵)さえしなか(😚)っ(🚼)たら、かれの静坐は、(🕕)塾生(🔐)の中で(⛺)も、(📌)最もすぐれ(🎺)た部類に属(🏔)し(🌏)ていたのかも(🥩)しれなかったのである。
みんなが出(⚾)はらってしまうと(🆕)、次郎(láng )も一週間(🐿)ぶ(🎆)りで解(jiě )放された時間を持(📱)つことができた。いつもだと、さっそく読書をや(🔚)るか(👱)、(⏭)空林庵くう(👧)りんあんに(👥)行って、朝(cháo )倉先(🍥)生(🚟)(shē(📱)ng )夫(🥚)(fū )妻とゆ(🐮)っくり話しこむか(🔢)するはずだ(🦇)っ(🏩)たが、今(🛢)(jīn )日(🅱)は、事(🈶)務室の隣となりの自分(🏴)の(💊)部(bù(🤭) )屋(🧗)で、机によりかかっ(🛌)たまま、ながいことひとりで考え(👍)こんでいた。
先生は、しかし、まも(😇)なく(🕺)顔をまっすぐ(🦐)にした。そして、これまでの激(🌠)しい調子とはう(🤯)って代わった、沈しずんだ(🦂)調(🐇)(diào )子(zǐ )で(🤭)言葉をつづけ(💹)た。
「つぎは(🕒)、そろ(😍)そろ県会議員という(🐍)と(🕴)ころかね。」
「(🎢)君自身はど(🍲)う思う(🤟)？ (👸)私(sī )の意(yì )見より、まず君自(zì(💪) )身(shēn )の意見からききたいね(🛫)。」
(🐟)かれらの大多(🔧)数(shù )は(❄)、ま(🍱)だむろ(🧞)ん、(🕟)人間(🔇)生活にと(🔮)って(🉐)の(🕗)自由の価値や、そのきびしさについて、ほんとうに目を覚さまして(🈯)いたわけではな(🦒)く(🏰)、友愛塾と(⏬)いうところは(🗒)一風(📩)(fēng )変(🎤)(biàn )わった(📒)指(🆗)(zhǐ )導(dǎo )をやる(💼)ところだぐら(🛍)いに(🔣)しか考えてい(🗨)なかった。しか(📙)し、(🤣)それにしても(⛄)、(👼)そうした言(🥧)葉が、し(📚)だ(🗯)い(🕺)に(🎐)かれらの間(🗯)にとりかわされるよ(🚑)うにな(🐕)っ(🤥)た(🗯)ということは、た(🥒)し(🦕)かに一つの進(📫)歩(bù )で(🗝)あ(🍴)り、混(hún )乱と無秩序(⚽)むちつじょの中で(🆗)、(🦐)不(bú )十分(fè(🍳)n )ながらも、何か自(🌕)(zì )主的(de )創(🛩)造的な活動が始まっ(📷)ている(🚣)証拠(jù(🤓) )しょ(🕣)うこにはちがい(😁)な(⚾)かったのである。
(💩)それから、(🐀)ち(🤣)ょっと柱時計をの(🏪)ぞき、
もっ(🈲)とも道江(🔛)にた(〽)い(🧛)して自分(😄)の(😢)抱いだ(💇)いてい(🎩)る気(qì )持ちに、兄がま(🀄)だまる(❣)で気がついて(🐎)いないらし(🍕)いのは、ありがたいこ(😇)とだ。し(🎦)かし、だからといっ(🐹)て、二(🐝)人がむ(🦋)つまじ(🏺)く(🛍)つれ(💒)だ(🏛)っ(💱)てやっ(🚎)て来(⛳)(lái )るの(📔)ま(🆒)でを、ありがたく(🥅)思(sī )うわ(👜)けにはいか(📰)な(🥥)い。痛いき(🍷)ずは、どんなに用(yòng )心ぶ(🎥)かく(🗻)さわら(💺)れ(🏈)ても(🗄)痛いのに、まして、そのき(🚕)ずに気がつかない(🤫)で(📗)、(🌕)無遠慮(lǜ )ぶえん(🛢)りょ(🥚)にさわられて(🐨)は全(quán )くたまったも(😈)ので(🖇)はないのだ。
次郎は愉(🏢)(yú )快ゆかいそうに笑(🌌)って(🧢)、(😚)事(🔞)務(wù(🍶) )室にはいり、すぐ掃除そうじ(🎱)をは(🌁)じ(🌬)めたが、その(⏯)時になって、大河のに(🏌)っと(🖥)笑った顔(yá )と、そ(👷)のあとで(🚊)言(🦍)っ(💮)た言葉とが、変に心(🍖)(xīn )にひっかかりだした。
「でも、道案内によ(🧗)く引(yǐn )っぱり出され(🕔)なかったことです(🥈)ね。」(⛹)
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