日本《フェラ tube》2行目ライン
フェラ tubeあらすじ
そ(🐴)う考え(📜)ると、「(😸)か(🔠)わいそ(💄)うに」という先生(shē(📺)ng )の言葉の意味は、(🔒)こ(🤔)れま(🏧)で考(⛰)えた(🔂)のとはまるでちがったも(🎌)のになって来た。先生は、そ(💼)の言葉に何(🎀)もとく(🎥)べつな意味をもたせ(🎎)よ(🈂)う(🛫)とされたの(🎉)では(🦍)ない(🕖)。た(🏂)だ先生のはっきりしたご決(jué )意と(🈹)自分に対(⬆)する愛(ài )情とが結びついて、何の作為さくい(🚕)もなく(🌮)そんな言(yán )葉となってあらわれたま(🤖)でだ。それにして(🍡)も、先生のそのご決(jué )意につ(🚩)いて、自分が(👌)こ(🔌)れ(🗳)まで一(yī )度も考え(🤫)てみようとさえしな(🚣)かった(✌)とい(🔠)うこと(🛬)は(♟)、何(hé )という愚かさだったろう。先生が自分(fèn )を(🍫)ど(⛄)う考えてい(🎚)られよう(🆖)と、その(🐆)意味(🧗)で(🌸)、自分はた(⏺)しか(📓)に(😗)己を知(zhī )らない飛びあがり(📂)者だったにちが(💓)いないのだ！ (🤣)次郎の自己反省は、昨日以(yǐ )来(lái )、(🐪)こんなふ(🎏)うに次(🏞)第に(🦗)深まっ(📒)て行く(📲)ばかりだっ(💅)た。「かわいそ(🕡)う(🔑)に」(😋)と(👮)いう(🆘)言葉を、先生(🃏)のご(🦑)く自(zì )然な愛情の言葉だ(🌇)と(🍬)思え(🐿)ば思うほ(🎵)ど、それが(🥅)深まって行(háng )く(🐑)の(🍷)だった。しか(🐯)し、そ(⛑)う(🔂)した自己反省の(🤷)苦しみは、彼に(♎)とってはそ(🍁)うめずらしいことで(📡)はな(🔸)かった。彼は中学(xué )入学以来、とり(🔱)わけ白鳥(🌱)会入会後は、絶え(👁)ず自己反省の苦(kǔ )しみを(👁)味わって来た、(🙈)といっても言いすぎではなかったの(🦀)である。だから(⏩)、も(🕸)しそれに朝(🎲)倉先生の問題が直接(🖊)結びついていなかったとすれば、彼は、きょう学(🔁)校で(🎆)、同(🌊)級(jí )生た(🌩)ちにあや(🉑)しまれるほど暗い顔(🚡)はして(🎀)いなかったかも知れない。彼(bǐ )を絶望(⬇)に近いほど(🦍)の気(qì )持に(👤)さそいこん(🎮)で行っ(✈)た(🏟)のは、何とい(🎹)っても(🏈)、朝倉先(🐋)(xiān )生の(📜)辞任が決定的であるとい(📚)うこ(🗂)とに気がついたこと(😡)であった(🤙)。彼はそ(💨)れ(🕋)を思うと、もう何も考える力(lì(🏾) )がなかった。幼いころ、乳(rǔ )母のお浜(bāng )にわか(🥡)れ(🎦)た(🐃)あとのあの(🌬)うつ(🛵)ろ(🔄)な気持、母(⛺)に死別(bié )れたあとのあ(🧣)の萎し(👭)なえる(🚇)ような気持(🉑)、(🎫)それがそ(🎿)のまま現(xiàn )実とな(🛀)って身(🥂)にせまって(⏲)来るような感じが(👘)して、(🎡)き(📐)ょう(😛)は朝(cháo )から誰(😈)(shuí )と(🏦)も口(💪)をきく(😊)気になれなか(🍛)っ(👺)たのであ(😠)る。
二三(sān )人(🥧)が渡(🦃)り廊下(🎄)に背(📺)を(💢)もたせ(💝)てそんなことを話(huà )して(🗂)いる(🛳)ところへ、馬(🎪)(mǎ )田(🤬)が(🍒)やって来て、仲間に加わった。
「馬(😱)田に(🕸)はそ(💓)れがわかっているんじゃないのか。」
「義(🗺)兄(xiōng )にい(👫)さん(🎖)は(🈹)？」
「そうはいか(😧)ないわ(⏹)。」
「でも、い(〰)いかし(🏠)ら、こちらは？」
「毎日そんな(☕)ことが出(chū )来(🌕)て？ 千(qiā(🉐)n )ちゃん、きっと変に(🏹)思(🔤)うでし(🔡)ょ(🤼)う(😟)。」(✔)
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