「そ(🤣)うかえ」
「青木(mù )君(jun1 )、ぼくの学校へ入学し(🧀)た(🚯)ま(🏯)えよ」
「よ(🗼)し(🧞)、それ(🏳)できまった、だ(🍙)がもしそれで(☝)も反省しな(🧒)かっ(🤺)たらそのときにはだれがなん(📔)といっ(💎)ても(💆)ぼくは(🧤)あいつ(🌯)をなぐり殺すぞ」(🉑)
「ああ、(😏)そうとも」
(🐏)町(dī(🕒)ng )の人(rén )々はこうう(💸)わさした。それだけ(👫)厳(yán )格な熊(xióng )田先生(shēng )が(🚸)今中(🗡)学校(xiào )内に不(😿)良少(👘)年(nián )があると聞いたのだから(🧞)たまらない(🧝)。
「今日きょう(🌐)は日曜だからおまえ(🚹)は休め、(🔵)おまえは(✔)今日大事な戦(👧)争にゆかなきゃならない(🐘)じゃない(🕣)か(⚽)」(🕚)
そのころ学校内で奇怪な風説が伝わった(👆)、生徒の中で女学(🐿)生と(💭)交際し、ピ(🐌)アノやバイ(🚣)オ(😖)リ(💑)ンの合奏(👥)をし(🥔)たり、手紙(zhǐ )を(👚)交(jiāo )換したり、飲食店(diàn )に(⛲)出(chū )入(🤾)り(🛤)し(🈂)たりす(⛸)るものがある、い(㊙)まのうちに探しだして制裁(🎩)を加(🔩)(jiā )え(🍃)なければ浦(🎄)和中(zhō(🍺)ng )学の(🧔)体(🐀)(tǐ )面に関(➿)する。
「勝てそうもな(👤)いなあ」と善(shàn )兵衛が(💢)いった。すべ(🈵)ての(♈)応援者も力が抜けてしまった(📂)。実(🔂)際(🚸)柳の成(chéng )績(📬)(jì )はおどろ(🎏)くべきも(⭐)のであった(📅)、かれの球(qiú )は(🕎)速力にお(⏫)いて五(👔)(wǔ(🅾) )大洲にお(🗡)とってい(🌠)る(💒)が、その縦(🍋)横(hé(📎)ng )自在な正奇(⏩)の(⏮)球は(⭕)回が重(🍆)なるに(〰)したがって熱気をおび(🍁)てきた、どうかして(🦇)かれ(🚎)が敵に打(🧝)たれこむときに(✍)は小(xiǎo )原がマスクを(❣)ぬいでダイヤ(🍆)モンドへ進んで(🛎)く(🍾)る、(🧞)そ(👕)うしてこ(📬)ういう(🦃)。
「おい、(🅱)おれ(🍘)の鼻穴はな(🆕)の(🀄)あなになに(🏄)かはいってないか(♑)見て(🈴)くれ」
「も(🏇)くもく万歳! (♊)もくもく勝っ(🚂)たぞ」
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