長く(♊)東京で年(🕥)月を送っ(🌋)て(🥖)来(🍲)(lái )た(🉑)高瀬には、塾の周囲まわりだけで(🥡)も眼(yǎn )に映るものが多(duō )かっ(🔖)た。庭にある桜(yī(🍕)ng )の花(💈)は開(🦒)いて見る(🏯)と八(📌)重(🤣)で、花束(🆑)のよう(🚼)に密(⬆)(mì )集か(🚛)たまっ(🥫)たや(🧀)つが教室の(👵)窓に近く咲き乱(luàn )れた。濃(nóng )い花の(🖨)影は休み(🎮)の時(shí )間(✉)(jiā(🔳)n )に散歩す(🥝)る教師(⭐)等(🍓)の顔にも映(yìng )り、建物の白い壁(🚘)(bì )にも映(🧦)った。学生等(🌶)は幹に隠れ、(😰)枝につか(📽)まり、まるで小鳥(💸)(niǎo )かなん(🍢)ど(😕)の(🌀)よ(💆)うにその下を(💿)遊び廻(🦄)っ(💃)て戯れた(🏡)。
「オン(🗼)になん(🚃)て言っちゃ不(👡)可い(✊)けないの。ね。私に頂戴(🕳)(dà(🧤)i )ッて」
「(🕚)もう私は士(🚄)族は駄(🖋)目だという(🍥)論(🚨)(lùn )だ。小諸ですこし骨ほねッ柱ぱしのある奴は塾(shú(🔫) )の(🚵)正木ぐらい(🔦)なもの(🛬)だ」
「今(jīn )私(💮)が読んでる小説の中などには、時々(👀)仏蘭西語(🤖)が(💋)出(🥄)て来て困(🤐)り(🎙)ます」(🗡)
(🔋)何と(🕺)なく寂(jì(😳) )さびれて来(⚓)た(❇)矢場(🎧)の中には、古城に満(mǎn )ち溢あふ(🔯)れた荒廃の気と、鳴なりを潜めたような松林の静かさとに加えて、そこにも一種の沈黙が支(zhī )配してい(👇)た。皮(🌂)の剥はげたほど古い欅(✏)の若葉を通(tō(👭)ng )して、(🌋)浅間(🈁)一(🕚)(yī(🚑) )帯の大(dà(🚏) )きな(🌥)傾斜が五月の(⚽)空(kō(👃)ng )に横よこたわるのも見(🤭)えた。矢場の(🗞)後(hòu )に(💽)あ(❤)る桑(🛤)畠(🌟)の方(fāng )からはサ(⛵)クを切る百(✔)姓(📋)の(🍷)鍬(☕)(qiā(🅾)o )くわの音も聞(wén )えて来(lái )た(🚔)。そこは灌木(mù )かんぼくの薮の多い(🗃)谷を隔てて、大尉(😤)の住居に(💯)も(👒)近い。
高瀬と学(🚠)(xué )士(🤧)とは懐古園(👬)(yuá(🥉)n )の方へ並(bìng )んで歩い(🦅)て行った。学士は弓を入れた(🀄)袋や、弓掛(guà )ゆが(🏛)け、(🦎)松脂く(🈴)すねの類た(🦓)ぐ(🐾)いを入れた鞄かばんを(🗳)提げ(⏫)た(㊗)。古い城(🥡)址じょうし(🏴)の周囲まわりだけに、二人が添うて行く石垣(yuán )の上(shàng )の桑畠も往昔むかしは厳(yá(🌒)n )い(🌈)かめしい(🔦)屋敷のあったと(🥣)いう跡(⏭)だ。鉄道(🗼)のために種々いろ(🌨)い(🔮)ろに変えられた、砂や(➗)石の(💪)盛り上っ(🧤)た地(⛳)勢(🍔)が二(èr )人(rén )の眼(🕯)にあった(🌴)。
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