漫画《クンニ 女子 高生》2行目ライン
クンニ 女子 高生あらすじ
「(📘)そ(👠)うか。じゃあ君(jun1 )はき(🔉)ょ(➕)うここに来(🥎)るんじ(🛁)ゃ(🕖)なかったね(🍽)。今度のこ(🕷)とがすっかり片(🤹)づくま(🧦)では、これ(😚)か(🔁)ら(😏)も(🔨)君は来な(🕉)い方がいいよ。君ば(🚾)かり(⚡)じゃ(🧝)ない、(📱)新賀(📬)や梅本や(🤢)そのほ(😫)かの(👷)連中(🍤)も同(🦑)(tóng )じだ。君のお(💌)父さ(🏪)んにも、(🛃)当(dā(🕸)ng )分お出(chū )で下さ(🚙)ら(🐸)ん(✡)ように言(yá(😐)n )って(📏)おいてくれた(🔗)まえ。」(💧)
「では、どうしたら(👗)い(🛄)い(🔗)の？」
「(😪)第一、道(dà(🏁)o )江(jiāng )だって(🤛)そん(🔤)なこ(🆒)とをし(🎲)ては、かえって恥(chǐ )ずかしい思い(😻)をしなければならな(🏑)いでしょう。」(♋)
次(cì )郎(🐟)(láng )は(🦄)、それでも一(yī )心に彼の顔(💶)を見つめていたが、急(jí )に、何と思ったか、く(🚪)るりと向きをかえ(🐒)、彼を置き去(👊)(qù )りにして、すたすたと(😨)歩き出した。
「そ(🚣)れには何か特(tè )別な原因があった(🗣)んじゃな(➰)いか(🤣)ね(🚢)。い(✍)つもの(🎆)本田にしちゃあ、(🚇)すこし可笑おかし(🧢)か(🌏)っ(🖼)たよ。」
みん(♓)なの頭には(👵)五(🔑)(wǔ )年まえ(💯)の雨天(🤵)体操(🚨)場における恐(kǒng )ろしい光景がまざまざとよ(🚯)みがえっ(🌎)て来(😕)た。その時の次郎(🛂)の英雄(🗡)的な態(tài )度(✒)(dù(⬜) )は、忘れよう(🍉)としても(🖊)忘れら(🎷)れない記憶(⏫)(yì(🥈) )である。また(🆎)、これ(🔜)はみん(🌇)な(👁)が実際に(📄)見(🎎)たわけではなか(👞)ったが、「三(sān )つ(🚲)ボタン」という(👠)綽名のあった始(shǐ(🤳) )末におえない五(wǔ )年生の室崎(🚑)を相手に、(🍸)次(🤹)郎(láng )が死物狂いの喧嘩(🗜)をやっ(🌄)て少しもひけをとらな(🦆)かっ(🚕)たという(🌧)話は、あまりにも有名(🥐)(míng )であり、(😠)雨天(🤢)体操場(🗝)(chǎng )の記(🥨)(jì(📝) )憶(💣)と(📇)と(⏲)もに(😮)、自然、それもみんなの頭によ(🤯)みがえって来(🏡)ないわ(🐝)けはなかった。
「う(🕷)む。し(🐋)かし(💟)、無理もないね。役所という(🎰)ところを君(🤦)らは全(quán )く知らない(🌬)んだか(🍘)ら。」
「活躍する元気が(📁)な(💻)い(🏜)ほ(🗿)ど(🤵)打(dǎ(🏛) )撃をう(👞)けてい(📔)るとすると、大(💑)いに同情に値する(🌏)ね。」(⛺)
(🔶)こんな(⬆)ふうで、校内はその日じゅ(⛽)う決(🛀)して静か(🔲)であったとはいえなかっ(🍨)た(🎚)。下級の教室(🎬)までが何とはなしに落(luò(🍣) )ちつ(🔊)き(😰)を失っ(🍌)ていた。ふ(🙂)だん(🈁)なら(📌)何で(❣)もないこ(🚮)と(🗾)にまで(⏯)先生(shē(🕓)ng )たちの(🚤)神経がとが(📛)り、先生(shēng )たちの神経が(🕵)とがればとがるほ(🐜)ど、生(🤴)徒たちはその神経に触(🚀)さわっ(📩)てみ(📘)るのを楽(🗾)しむ(🌵)といったふうであった。大垣前(qián )校長(zhǎng )は、いつも先生たちに向(xiàng )かって(⛔)、(👓)「生徒というも(📙)のは(🛒)、自分たちのために先(🚨)生が命(mì(🍺)ng )をすてるまでは(🎠)、その(🚍)先生を偉い先生だ(🏋)とは思わないも(🔀)のだ。それを覚悟(🚁)(wù )の上でなくて(🕒)は、真(zhēn )の教(🦅)育は出来ない。」と言っていたが、その(🔬)意味をほんと(🏇)うに理解(jiě )した先(xiān )生(⚾)は、朝倉(🐚)先生をのぞいては、おそらく一人もいなか(🎷)っ(📙)た(💙)ろうし、今では、ど(🛑)の先生にも、(🍅)そんな言葉は単(🧢)に言(⤴)(yán )葉としてでも(🥟)思(👧)(sī )い出(chū )されていそうになか(👮)っ(🎊)た。こうして先生たちは自分を下手に護(📆)ろうとして、一歩一歩と(💦)自分を生徒(tú )たちの(🎻)侮(💜)(wǔ(🌵) )辱と(⬛)嘲笑の中に追いこんでいたの(🤙)である。
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