「そ(🌖)う(🍠)だろう。僕も四年生全体(♒)(tǐ )の名でバック(🐳)するのは(🍎)不(🐔)賛成だ。」
(🥝)みん(🦋)なは(🏧)一(yī )せいに恭(gōng )一を見(jiàn )た。恭一の(💓)青ざめた顔は、今(🏪)度(🖼)は(💎)急に赧(🈸)くなった。
「このまま放っとくと、(🚈)上級生(🛐)の権威けんい(✳)に(🔙)か(🤥)かわるぞ(🎧)!」
「だか(🚂)ら、ぺこぺこしない(🆕)でも(🔍)すむ(🕺)よ(♈)う(➖)にして(📎)やろうかって(😺)、(💁)言っ(♎)てるんだ。」
「し(😤)っか(🎃)り(🚓)やって(📽)く(🥂)れ。君は僕たちの仲間(🛣)だ。しかし、ほん(🔉)とうの仲間(jiān )は少いぜ。だ(😲)から、(🃏)みん(⛅)な(📗)が一(yī(🧒) )本(bě(🎡)n )立ち(🙄)のつもりでやる(🌴)より、ないん(🌊)だ。い(🍗)いかい(👴)。」
第一、(🎽)入学の(🍃)当初から、(🏈)五(👡)年(😀)生の間に「生意(➗)気な新(😆)入(rù )生」として有(yǒu )名になっていた彼は、彼(🈺)らに鉄拳制(🌮)裁(🌂)の口(kǒu )実を与え(👊)まいとして(💣)、校内では(🤟)無論のこと、ち(🥧)ょっと散歩(🌪)に(🆔)出(🥏)るのにも、始終頭(tóu )をつ(🦗)かい、気を張(zhāng )っていなければ(🍪)ならなかった(💋)。「狐」や「三(sān )つボタン」のような上級生に対して、(🍏)卑屈(qū )ひくつに(📄)もならず、言(📀)(yán )いがかりも(🤶)つけら(🈴)れないよ(🤱)うにするに(🔁)は、(🍎)次郎の苦心(📑)も、(🐠)実(shí )際並たいていではなか(🙇)ったのであ(🚻)る(🥥)。彼(🦍)はちょっと門口を出(💉)(chū )るのに(💠)も、必ず(👵)制(🕒)服制帽を(😖)つけ(🔊)ていた(💻)。街角では、一(💖)応(yīng )四(👮)方を(😿)見(🍀)渡し(👺)て、五(🥇)年(nián )生の(🆒)姿(zī )が見(jià(🔺)n )えると、相手が(⏱)どこを見ていようと、それに対(duì )して(🗜)きちんと敬(🐩)(jìng )礼(lǐ )をした(🔩)。む(👵)ろん、(👎)校(🤡)則(zé )は(🌏)、どん(➡)な些細な(🐶)ことでもよく(⏯)守(🍛)った。その点では、人一(🦐)倍細心(🥦)な恭一ですら、彼の几帳(zhàng )面(mià(😦)n )きちょ(🌷)うめんさをおりお(🗻)り冷(🥉)やかし(🧕)たくらいであった。その代り(🔱)、彼(bǐ )は(👙)、今後五年(🕶)生(shēng )に無法(fǎ )な暴(bào )行(🕔)を加(jiā )えられたら、退学(🚦)処分(fèn )の危険(xiǎn )を冒(📂)し(😽)ても、思いきって反抗を(🥣)試み(📝)ようと、固く心に(🐐)誓(🤜)ってい(🐎)た。彼が彼の(🚯)小(🐄)(xiǎo )刀ナイフを筆入(rù(🤮) )に(😔)入(🍄)(rù )れ(🏅)ないで、(🛅)い(🐖)つも(💻)衣(yī )嚢(✌)かくしに入(🌤)れてい(🖊)たのも、実はその(🥣)ためだったのであ(♈)る。
「馬(mǎ )鹿(lù(🐽) )にし(🗞)て(〽)らあ。――」
(⭕)二人は、そ(🚿)れからも、しばらくは大沢(👌)の(🚡)噂をし(🏻)た。次郎には、「親爺(🐿)」という(🥢)綽名が、いかにも大沢(zé )にぴったりしているよ(🐓)うに思えた(👉)。そして(🖐)、(🛳)そんな友達をもっている恭(🐣)一を一(🚟)層(🏨)尊敬し(⏱)た(👯)く(🦕)なっ(🙆)た。同(🐜)時(shí )に、彼(💛)(bǐ )の昨日からの(😄)気持(🎶)が次第に明るくなり、これ(🐥)か(🍐)ら(🐊)の闘(dòu )いが非(fēi )常に(📷)愉快(👣)な、力(lì )強(🍱)いもののように(🍠)思(sī(🏰) )えて(🤽)来(lái )たの(🔏)である。
第一(yī )、(📝)入学の当(😄)(dā(🌻)ng )初(chū )から、五年生の間(👞)に「生意気(🐅)な新入生(shēng )」とし(🕤)て有名になっ(🏫)ていた(🍌)彼は、彼らに鉄(zhí )拳(quá(🐅)n )制裁の口実(🕎)を(🕰)与えまい(📡)として(🔆)、校(🍭)内では(💬)無論(lùn )のこと(🐭)、(♉)ちょ(🍐)っと散歩に出るの(🅾)にも(🕧)、始終頭をつかい、気を張(zhāng )っていなけ(⛳)れ(🐵)ばならな(🐯)か(🌊)った。「狐」や「三(🍛)つボタ(😏)ン」のような上(🙇)級生に対し(🕒)て、卑屈ひくつにもな(🖖)らず、言いがかりもつけ(🤯)られないようにする(😆)には、(🥁)次郎(🥔)の苦心も、実際並(bì(🥓)ng )たいていではなかったのである。彼(🎼)(bǐ )はちょ(🏔)っと門口を出るのにも、必ず制服制帽をつけてい(♑)た(👲)。街角では、一応四方を見渡(🕴)して、五年(🎏)生の姿が(💘)見え(✝)ると、相(🔒)手がど(🏸)こを見(jià(🔏)n )ていようと、それに対してきちんと敬礼を(🥚)した。む(🔜)ろ(🚏)ん、校(xiào )則(🖖)は、どん(👿)な些細(🙆)なことでもよく守っ(♟)た。その(📗)点(diǎn )で(🤝)は、人(🚧)一(🏡)倍(bèi )細心な恭一ですら(👺)、彼の几帳面き(🐳)ちょうめ(🚮)んさ(💣)をお(❌)りおり冷やかしたくらいであった。その(🎻)代り(🤕)、(🍘)彼は、今後五(😊)年生に無法な暴(bào )行を(⛩)加えら(🏌)れたら、退学(👏)処分の危(🕕)険(xiǎn )を冒して(😆)も(🐕)、思いきって反抗を試(📄)(shì(🌴) )みようと、固く心(🆎)に誓って(🏍)いた(🍚)。彼が彼の(🕠)小(🔗)(xiǎo )刀(dāo )ナイフを筆(bǐ )入(rù )に入れな(🔹)いで(👕)、(🛐)い(😐)つも衣嚢(náng )かく(🚬)しに入れていた(🎗)の(🐳)も、(🏻)実(🔁)(shí )はそのためだったの(🥜)である(🧝)。
「理窟を(🍲)言うな!」(🏭)
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