「そ(🚊)れは(🙂)、君、誰も知ら(😴)な(💯)い――」
と口(🐒)々に言(🔣)い騒いで(🕟)いる生徒の前で、学士(shì(✈) )は身を反そらして、(👩)螫(💅)されまいと(🧐)する様子をし(📫)た。蜂はコップの中へ(🏖)押し入れ(💬)ら(🛒)れた。それを見た生徒(🍕)等(📐)は意(yì )味もな(🆓)く笑っ(🚅)た(🍨)。「死(🍮)(sǐ )んだ、死んだ(🥜)」と言(🕤)(yá(📆)n )う(🆖)ものもあれば、「(🔍)弱い(🀄)奴(nú )」と言うものも有(yǒ(🕟)u )っ(🗝)た。蜂は真理(lǐ )を(🚎)証す(🚬)るかのように、コップ(🔫)の中(zhōng )でグ(🌟)ル(🈶)グ(🔍)ル廻って、(🦔)身(shēn )を悶もだえて、死ん(🕞)だ(🏃)。
別荘の(😼)入(🔌)口には楼の名を(🈵)彫(😲)った額(é )も掛っ(💑)た。明るい(🤙)深い緑葉の反(fǎn )射は千(🕷)(qiān )曲川の見え(👭)る座敷に満ちて、そこに(❔)集った湯上(🐄)りの連中の顔(🔴)にまで(🔯)映(yìng )った(❤)。一年に(🌽)二度(😋)ずつ黄(🌟)色くな(🏂)る欄てすりの外の(🐘)眺めは緑(lù )に調(diào )和(🎞)して画のよう(🔲)に見えた。先(xiān )生は茶を入れて皆(✊)なを款待もてな(🍠)しながら、青(🌉)田の(🍎)時分に聞(🤞)える非(fē(🐷)i )常に沢山な蛙の声(shē(😞)ng )、(🐝)夕方に見える(🗒)対(duì )岸の村落の灯(dēng )の(🧑)色などを語(yǔ )り聞(😍)かせた(🍕)。
学士(shì )は一番弱い(🥄)弓(📥)をひい(🐡)たが、熱心(xīn )で(👧)よく当るように成った。的(🛀)も自(🐨)分(fèn )で張(😜)(zhā(🤾)ng )っ(😤)た(🚁)のを持っ(🔳)て(🤓)来(🤼)て、掛け替えに行った(🍴)。
「(👎)オンになんて言(🥋)っちゃ不可(👺)(kě(💉) )いけ(🧟)ないの。ね。私に頂(🐭)戴(dài )ッて」
三(sān )人(rén )が連(💥)立(🚒)って湯場を出、桜(🐙)井先生の別(bié )荘(zhuāng )の方へ上って行った時は、先(🥘)生(➰)は皆(👖)(jiē )なを待(dài )受(♟)顔に窓(chuāng )に(🏢)近い庭石(🐵)に水をそ(👽)そ(🎎)いでいた。先生(⏸)は石(🔈)垣の上に試み(🔰)たアカシヤの挿木(🌁)(mù(📒) )さ(🕕)しきを(🔰)高(🤾)瀬(📀)に指して見せた。門(mén )の内(🌀)(nèi )には(😖)先(📠)生(📲)の好きな(🎼)花も植(🎾)えられた。
こう(😐)いう話(huà(🗨) )を高瀬(lài )に聞(🐍)(wén )かせ(🍿)ながら帰(guī(🥀) )って行くと、丁度(🍏)(dù(🔴) )城(chéng )門のあたりで、学(xué(😍) )士(🎪)は弓(😼)(gō(💿)ng )の仲間に行き(🐭)逢った。旧士族の(🚢)一(yī )人(📯)だ。こ(🔕)の人は千曲(🛑)川(📠)の谷の方から網(wǎng )を提(tí(🐍) )げてスゴスゴと戻って来るところだっ(♊)た。
「(🎞)高(gāo )瀬さん、一体貴方あなたはお幾つなんです(🌻)か――」
(♋)と先生は高瀬(📛)(lài )に(🚬)言って、一緒に奥の方まで見て廻った。
長く東京で(🔅)年月を送って来(lái )た高瀬には、塾の(🔴)周囲ま(🐼)わりだけでも(🎓)眼に映る(🤴)ものが多かった。庭に(📅)ある桜の花は開いて見ると八(🗜)重で(✊)、花束(🥠)のように(👗)密集か(🍮)たま(👾)っ(😆)たやつが(🤴)教(💕)室の(🐸)窓(🕒)(chuāng )に(🏔)近く(🤫)咲(xiào )き乱れた。濃い花の影は休(🚒)みの時間に散(🚀)歩する(🍏)教師(🚹)等の(👫)顔に(🗯)も(🕐)映り、建物(🌴)の白い壁(bì )にも(🗻)映った。学(😆)生(🤓)等(🎤)は幹に隠れ、枝(zhī(⛷) )につかま(🔓)り、(🦋)まるで(🐕)小(🈶)鳥かなんど(🥄)のようにそ(🧞)の下(🎳)(xià )を遊(🏿)び廻って戯れた。
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