(📅)と(✏)口(🌎)々に言(yán )い騒い(🚬)でいる生(🖱)(shē(🥢)ng )徒の(🍢)前(qián )で(😬)、(🌹)学(xué )士は身を反(🛎)そらして(🏻)、螫されまいと(🕳)する様子を(📼)した。蜂はコ(🍞)ップの中へ押し入れ(🤝)ら(👿)れた。それを(❎)見(jiàn )た(✔)生徒等は(👊)意味もなく笑っ(🔸)た。「(📐)死んだ(🚫)、死んだ」と言うものもあれば、「(🙇)弱い奴」と言(🐐)うも(🎧)のも有った。蜂は真理を(🕘)証(zhèng )するか(🏊)の(🏭)ように、コップの(🔴)中でグルグル廻っ(🈂)て、身を悶も(📫)だえて、死(sǐ(🕎) )んだ。
(💖)学(💒)士(🧞)はこの家の子(🌗)のことなどを親達に尋ねな(🐖)がら(🆓)、(🍿)手酌で始(☕)めた。
こ(👑)う内(nèi )儀さんも働きながら言(yán )った。
これ(🍳)と擦違(⛴)すれ(🔣)ちがいに(🥚)越後(hòu )えちごの方(fāng )からやって来(lái )た上(🚫)(shàng )り汽(qì )車(chē )がやがて汽(qì )笛の音(♏)を残(🍠)して(📝)、東京を指(zhǐ )し(🎮)て行って了った頃は、高瀬も(🚟)塾(✝)の庭を帰って行った。周囲(tō(🌁)ng )あたりには(📧)あたかも(👟)船(🚰)が出た後(hò(🥀)u )の港の静かさが有(yǒu )った。塾の庭にあ(🐗)る桜は濃(nóng )い淡(🕑)(dàn )い(🥓)樹(shù(🙁) )の影を地に落して(🏪)いた。谷(📫)づたいに高瀬は独ひとり桑畠の間を(🐕)帰りな(💮)が(🏅)ら、(⛎)都(dō(🐛)u )会から(🔔)遁(dùn )のがれて(🗼)来た自(zì )分(🌂)の(🕰)身(shēn )を考えた。彼が(🕷)近い身の辺ほとりにあった(🔡)見せかけの生活(huó )から――甲(💀)(jiǎ )斐(fěi )かいも無(wú )い(🏅)反(fǎ(🎿)n )抗と心労(🦀)とから――(♿)その他あ(💡)らゆる(🔫)ものから遁(dùn )のが(🐢)れて来た自(zì(🤚) )分(🚇)の身を考(kǎo )えた。もっと自分(🎡)を新鮮(xiān )に、そして簡素(😭)(sù(🎞) )に(🐋)することは無(wú(🥔) )いか。そのために(🌓)、(🗓)彼は(🎓)他にもあった(👴)教師(🔂)の口(kǒ(💚)u )を断り(🍮)、す(📟)こし土でも掘って(😖)見ようと思って、わざ(🎦)わざこ(🚰)の寂(🆖)しい(💥)田舎(🎧)へ入って来(🚻)た。
「ヒドイ(🔫)ものですナ―(🧝)―」
高瀬(🕶)は(🚖)庭(🗞)に立ちながら、「二(èr )十八で(🚡)す」と答(💐)えた。
しば(🏦)らく石(🌇)の(🍓)よ(💹)うな沈黙が(🐸)続いた。そのうちに(🏃)微(💄)かす(📭)かに酔が(🤧)学(🌰)士(🍌)(shì )の顔(yá )に(🐸)上った。学(👢)(xué(🛥) )者らしい長い眉(mé(🗒)i )だけホン(🏭)ノリと紅い顔の中(zhōng )に際立きわだって斑白はんぱく(🤳)に見えるよう(😁)に成った(✴)。学(🕸)士(shì(⏭) )は楽し(🌽)そうに両(🍃)手や身体(🏅)を動かして、胡坐あぐ(🕞)らにやったり(🥃)、坐(🚕)り直したりしながら、高瀬の(🙄)方を見(❕)た。そして話(huà )の調子(zǐ )を(🍣)変(🕠)えて(👳)、
(🥩)大尉等(🚰)を園(yuán )内(nèi )に(✴)残(🈂)して置いて、学(xué )士(😖)(shì )と高(📎)(gāo )瀬(🚯)の(🏜)二人は復(🥁)た元(yuán )来た道を城門(🏺)の方へとった。
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