「ど(📹)うだ?」(🤧)
それより(🧟)外(♿)に斷(❌)じてないこ(🐄)と(🕺)になるだらう。
そし(🕹)て、「陳(😜)述書(🏵)」を(🐌)五(🤮)分も(🧘)十(🎍)分もか(🐉)ゝつて讀(🧕)(dú )んでし(🌌)ま(🐨)ふと、「馬(mǎ )鹿野(🔻)郎(láng )。一昨(🎧)日(rì )をとゝひ(🤢)來(🍙)い!」と、どなつて、それを石(shí )山の膝(xī(🔜) )に投(tóu )げか(🎉)へして(⛪)よこした。
(🚑)そして(🎚)、「陳述書(shū )」(👽)を五(wǔ )分も十(shí )分もかゝつて讀んでしま(👾)ふ(🤚)と、「馬鹿(🐥)(lù(🛠) )野(🎥)郎(🌷)。一(yī )昨日を(🕉)と(⛓)ゝひ來い!」と(🎛)、どなつて、そ(🏅)れを石山の(⛪)膝に(😼)投(🍘)げかへし(👼)てよこした(🐨)。
(🌚)雜木林(lín )は、誰かゞ(🐲)ワザとにやつてゐ(🙅)るやう(🎗)なかん(🚢)高(gā(🎅)o )い悲鳴をあげて、ゆれ(🗡)てゐた。それが終ると、(📪)その雪をお(🎍)伴にしてゐる風が、うなりをあげ(🔇)て(🏂)、平(🏺)野(yě(🚽) )の中心の方(🧐)へ、た(💖)ゝき(🔫)つけるやうな勢ひで(❗)、移つてゆ(⛑)くの(🏫)が分(fèn )つた。が、す(🔡)ぐその後から、もつと強いのが(🛹)追ひ(🌳)かけてき(🈵)た。源吉の前をゆ(🐄)く馬橇(👐)の横で(❗)、吹雪(🕳)が龍卷の(🎁)やうに大きな物凄(⛎)い渦卷をつく(🐞)り、それが見(jiàn )てゐる(🤹)うち(🍽)に、大理石(🤴)の(🐫)やうな圓筒(🔢)(tǒng )形のまゝ、別な方(fāng )からの(🙏)強(🎚)(qiá(🌰)ng )風(🌀)と(🔚)一緒にな(🌠)つて、馬橇を乘り(👌)越(yuè )して行つた。と、その百姓がか(📣)ぶつてゐたむしろが、いき(🍍)なり剥(🔪)ぎとら(👞)れて、空高く(🏎)に舞上つてし(👪)まつた。風は(🐍)自(zì(🏗) )由(🏵)氣(🐖)まゝに(🎉)、そして益※(二(🏢)の字点(💉)、1-2-22)強くなつ(🦌)て行つた。
源(yuán )吉(jí )の前の房公(gōng )が(😁)、振りかへ(🚑)つて(Ⓜ)云つた。
川向ひの村(🐥)に用事を(🌙)足し(🐮)て歸つてきた(🍃)勝(shèng )の父親(🍩)が、源吉(💶)(jí )に會(🆔)(huì )つたとき、(🍲)川向ひで(🥓)も、色々そんな話(👴)が出(👤)て(🏩)ゐると云(yún )つた。石狩川(📪)が凍つ(🤬)た(💐)ので(😐)、自由に向ひ側に行(🏴)けるや(🤚)うにな(📱)つた。授業(📔)料を(🚹)をさめる(😺)ことが(🤚)出(chū )來なくな(🌖)つて、小(xiǎo )學(xué )校(🥫)(xiào )へ(🗑)行(🏇)(háng )く生徒が急(🕠)に(😸)減つた。金(♊)をかけて、一日中(zhō(🤵)ng )遊ばせて置かれるか、と云つ(🎶)た。
だが、巡(🌇)査と(🌛)は! 百(🏯)(bǎi )姓は巡査にはなれてゐなかつた。文字通(tōng )りだじ/\になつて、何が何やら分らず(🔎)にゐ(🤺)るうちに、手もなく巡査に兩側を(😰)守ら(⏪)れて(🎏)、(🙏)十(🕑)三人の百(bǎi )姓は警(jǐ(➡)ng )察(chá(🥉) )に連(lián )れら(🥘)れて行(👊)つ(🛫)た(📀)。警察には幹(🔳)部の百姓(🔻)も連(liá(⏮)n )れて來(🖥)られてゐた(🕤)。地(dì )主が皆の入つてくるのを見ると、椅子に坐つたまゝ、大聲(🕢)で笑ひ出した。その夜(yè )まで皆は、ブル/\震ひながら、(🐸)駐在所(🦊)の後(hòu )の小さい室に押しこめられてゐた(🔑)。巡査(😭)が三人(rén )もつ(📺)いてゐ(🕦)るの(🌂)で、お(🅾)互が一(😚)言(😔)も(😨)話す(🎎)ことが(🍌)出來(lái )なかつた。表からは、何(🥄)(hé )頭もの(🙀)馬(mǎ )のい(➕)なゝき(🎛)や(😼)足がき(🤔)が聞えて(🚣)くる(♿)こ(🔄)とがあ(📢)つた。皆(jiē )は兩(🤣)腕をは(🔄)す(🚳)がひ(📨)に(🤑)深く(😾)懷(😲)(huái )につ(✒)ツこん(👤)で、顎(è )を胸(🔔)にうづめ、鷺のやうに交る/(🌠)\(🛏)片足で立つて、片足は他の片足の(📊)脛(jìng )や(😼)股(🤞)(gǔ )にくつつけ、寒さのために(🐩)爪先などが感覺の(😀)なくな(🍓)るのを防い(⏫)だりし(🚯)た。
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