フェラ 動画《佐 是 宏枝》2行目ライン
佐 是 宏枝あらすじ
その若い主人は、(🌇)以(yǐ )前に(🔷)わたしが(🎠)お(🤜)世話(huà(🚓) )に(🛁)なった吉(🚞)村(cūn )よし(⛓)む(⏫)らさ(🏏)んの家へ奉公に(🥨)来ていた(🏼)娘のに(🅰)いさんにあたる(👌)人です。いったい、その時分(fè(😆)n )には、房州へんの農家の娘(🦑)は(🐗)東京へ出て奉公し(👤)たものでなければ、およめにも(🔎)らい手(shǒu )がないと言われたくらいで、一般にそういう(🎡)気風でしたから、同じ村(🐃)から来て吉村(🏻)さんの家(🎩)につとめた娘(niáng )は二人もありまし(😅)た。そんなわ(😔)ずか(🈺)な縁(yuán )故を(🧀)たどって、土(tǔ )地不案(à(🐬)n )内なわたしが小湊のほう(🐥)のことを尋(🛠)ねに立(♐)(lì )ち寄(jì )り(📢)ましたと(🎿)こ(🖤)ろ(Ⓜ)、つ(🆒)い引きとめられたのがその若い主人の家で(🧝)す(🕡)。よ(📣)く寄(🛏)ってくれた、(📂)土(👝)地(dì )の案内(🌴)もし(💁)よう(🍪)から(🔟)まず(🚻)わらじ(🧥)を(📕)ぬげ(❎)、宿屋に泊まるくらいな(🐋)ら自(zì )分らの家に泊まれと言(👲)って(🚢)、若(✒)い主人(🛩)(rén )の母親までがしき(❤)りに引きと(🌷)めてくれるなぞ、思(sī )いが(👛)けないもてなしぶりで(🎭)した。だんだ(👂)ん聞いて(♿)みま(🏧)した(🕢)ら、(🎄)東(dōng )京で(🏍)の(🐘)主人すじから(🕉)こ(🏂)ん(🍋)な(📴)にた(📷)ずね(♐)て(🔩)きてもら(🏖)え(📰)るこ(🚁)とはめったにない(🧕)、こ(🍸)れというの(🔶)も娘(niáng )たちが奉公先で(🦕)の勤めぶり(🏤)に(🐧)怠りのなかった証(🦆)拠であ(📡)ると言(yán )っ(💣)て(✔)、(🐦)そのこと(🛺)が農家の人(rén )たち(⬜)をよろこばせたのです(🈯)。どうし(🎩)て農家とは(🦏)言(yá(🚀)n )いましても、炉(💦)ばたは広く、蔵の(🆕)あるよう(🔺)な相応な(🚍)暮(mù )らしの家(jiā )で、こ(🛑)ん(😹)な家庭からでも娘を(🍘)東京(jīng )へ修(🤦)業に送る(😧)のか、とそうわ(🌯)た(⤵)しは思(🆚)いました。
海といえば、わた(💛)し(🌠)の(🌷)ような山国に生まれ(😯)て(⚽)深(shēn )い森林(🏵)の中(zhōng )に育ったものは(🈂)、特別そちらの(👳)ほうへ心(🔘)を(🐡)誘わ(👡)れます。そういうわ(🌙)たしは、相州(zhōu )そう(🌔)しゅう鎌倉かま(🚦)くらにも小(xiǎ(🔁)o )田(👐)原(yuán )にも、上総かずさの富津ふっつにも時(✍)を送ったこと(🛣)があ(🥌)り、(🌗)西(xī )は四(sì )日市(shì )よっか(📥)いち、神(shén )戸(hù(☕) )こう(🏢)べ、(🏡)須磨すま明(míng )石(🤦)あかしか(🤱)ら土(🐯)佐(zuǒ )とさの高知(zhī )まで行って見て、(🆘)ま(🎳)んざら海を知(zhī )ら(💿)ない(⛅)でもあ(🗡)りません(🥣)でした。しかし、布施ふせさん(🐟)と(🙍)い(🏏)っ(🏺)しょに仙台(👨)から(🏙)宮(gō(💏)ng )城(🈹)野(🔰)(yě )み(🚩)やぎ(👴)のを通(tō(🤡)ng )り、(🚯)荒(👠)浜まで歩(bù )いて、見わたすかぎり砂浜の続(🥄)(xù(🔶) )いたとこ(🏢)ろに(㊙)出て行った時(🕵)(shí )ほ(🐰)ど、心を(🥟)打(dǎ )たれたこともありません。
どうかし(🈸)て(🕐)、も(🌞)っ(👢)と自分を新しくしたい。そう思っているところへ(🗃)小(💸)諸(zhū )義(👚)塾の話がありまして、(💰)いなか教師と(📜)し(🤣)て出(🏌)かけてきては(😀)どうかとの木(😞)村先生(🕘)(shēng )からの手(😩)(shǒu )紙を(🐞)も受け(📙)取(qǔ )った(😴)のです。
どうし(😍)てこんな言(🦆)い伝えを(📳)皆さんの前に持ち出したかと言いますに(〽)、年若いころ(🔼)のわたしが(🔸)目じるしとしたも(🌺)のも、(😷)ち(🤲)ょ(🈂)うどあのは(🎃)はき(🐨)木に似ていたからです(🎶)。行っても行(háng )ってもそれは遠(🍧)(yuǎ(♉)n )くなるばか(🛩)り(🍸)。それほどわた(🔫)しの踏み出したと(🏳)ころは(👝)歩きにくい道(❄)でし(🃏)た。どうかして心を(✴)入(rù(👗) )れ替えた(🤖)いと(🦄)思いま(🥓)して、上(🏕)総かずさ(🐏)の国、富(🚎)(fù )津ふっつというところに保(🍓)養に行ってい(🥐)る知(💿)り(🚵)人をたずね(🌎)ながら、(⬜)小(🥥)さな(🛴)旅を(🐢)思い立(💨)ったこともあり(🐅)ます。
小諸(🤘)からは関せき君と(🐒)いう(🔑)人が(🔅)わざ(🗣)わざ東(🌭)京まで(🙁)出(🤗)(chū )て来てくれまして、(🕷)木村先(🦏)生(shē(🎻)ng )はじめ町(😷)(dīng )の人た(🚎)ちのすすめを伝えて(🌾)くれました。関君は明治学院の出(🐍)身(🏌)で、(🌈)わた(🥌)しと(🏭)は古(🏪)いなじみの間がら(🏠)でした。当時(shí )、京都(dōu )のほ(🕳)うにも教師の口(kǒu )は(🌜)あ(🧝)りま(👥)したが、(🔶)わたしは(🐴)いなか(👅)に(👔)退(🔹)(tuì )いて(👖)もっと勉(🛠)強(📸)した(⬅)いと心を(✊)決めましたから、報酬も(🎛)すく(💅)なく骨もおれる小諸のほうの学(🥎)校を選びました。そ(🗄)んなわけ(🕛)で、翌(yì )年(⏱)の四(😴)月(🎵)(yuè )に(🚏)は浅間(🐀)のふ(🐔)も(🚎)とをさし(⚫)て、(🦂)いなか教(🐬)師(shī )として(🎍)出かけました。
幼い時(shí(🥜) )分か(🤥)ら(🔞)わた(👬)しの好きな恵那山え(🥔)なさ(🥤)んは、もう一(🤛)度自分を迎(🆔)え(😔)てく(🐁)れるように見(😫)えまし(🔭)た。あの山のふも(📛)と(🐴)に(😾)ある村(🛡)をよく見たら、何ほどのものが(💭)生き返ってきているか知れないとは思いましたが(🎋)、わたしも(🐀)仙(🛃)台せんだい(🎣)のほうに学校のつとめをひかえて(🐷)いて(🧣)、古いな(🛺)じみのあ(🚔)る家(jiā )々をたずねる時もそうありま(🅾)せんで(📥)した(⛳)。乳(rǔ )母としてわた(👂)しを抱(📔)いたりおぶったりしてくれた(🔢)お(🌗)雛(chú )ひ(🔼)なも、伊那(🧦)いなのほう(📠)へ行っ(🔔)て暮(➰)らし(🎣)ているとやらで、(🤫)もはや村にもい(🍇)ませんでした。先(🧀)年の村の(🚲)大火(huǒ )にあった(🔬)わが家の古い(🀄)屋(🗂)敷で(🏆)惜し(🍞)いと思われるのは、(👽)裏の土蔵の焼(shā(🎣)o )け落ちた(🎁)ことでし(🚱)た。あの土(🎑)蔵(🧣)(zāng )の二階は全部が書(🐭)物(⤴)(wù )庫しょもつぐらで、木曾(💱)(céng )谷(⏬)きそだ(🍙)にの歴史を語る古文書や、じじののこした写本や、父(⛩)が(🌯)一生(shēng )かかって集めておいた和書(❤)漢書の類はことごと(🚥)く失われたのですから。
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