二(😤)人が塵(📸)(chén )払はたきの(👄)音(yīn )のする(💡)窓(🚃)の外(🎫)を通った時(shí )は、岩(yán )間に咲く木瓜ぼけの(🍂)ように紅い(📩)女(😚)の(👥)顔(🚭)(yá )が玻(🌭)璃(lí(🥁) )ガラスの内から(🐸)映(yìng )っ(😩)てい(🌘)た。
「君は(🏀)山田君(🥫)が訳したト(🏐)ルストイの『コサックス』を読んだこ(👧)とがあるか(🐸)。コウカサスの方へ(🛤)入って行く露(🕶)(lù(🥔) )西亜ロシ(🔨)アの青年が写してあ(🆚)るネ。結局つ(⛺)ま(😈)り、百姓(👊)(xìng )は百(🐞)姓、自(😓)(zì )分等(💞)(děng )は自分(fè(⛑)n )等と(🌂)い(🈺)うよ(🐳)うな主人公の嘆息であの本は終っ(🚘)て(🎡)るが、吾儕われ(➖)われに(👆)も矢張や(🍡)っぱりあ(🈚)あ(🐠)いう気分のす(🤗)ることがあるよ。僕などはこれで随(🌼)(suí )分(🗃)(fèn )百(🗞)姓は好き(🌉)な方だ(👛)。生(shēng )徒(⚫)の家(jiā )へ行(háng )って泊ま(✝)っ(💵)て見たり……人(rén )に話し掛け(🐙)て見(jiàn )た(⛓)り…(🕞)…(🎱)ま(🤜)あ(🎋)いろ(🐑)んな機会(🚮)を(🔸)見(jià(🆎)n )つけ(🐥)て、音さん(💪)の(🤭)家(🎴)(jiā )の蒟蒻こ(🐕)んにゃくの煮附(😶)ま(🎦)であそこ(🎾)の隠(yǐn )居(🐬)やなん(🏅)かと一(yī )諸に食って見(💅)た……どうしてもまだ(🚹)百姓の心には(😼)入(rù(🥇) )れな(🐔)いよ(🤪)う(📡)な気がする(🔝)」
桑(sāng )畠(🐴)に働(dòng )いて(🙀)いた百姓もそ(💁)ろそろ帰(guī )りかける(🎍)頃(📰)まで(💕)、高瀬(👺)は皆なと一緒に時を送った。学士はそこに好(🐺)い隠れ(🗃)家を見つけたという風で(🐓)、愛(ài )蔵する(🏜)鷹たか(🏡)の羽の矢が白(bái )い的(🗡)の方(🤲)へ(📡)走る(😕)間、一(🏹)切のことを(🍐)忘れているようであった。
「(😖)一寸、今、(♓)他に貸すよう(🚲)な家も(💈)見当(dāng )りません(🦋)……妙な(💭)も(🤚)の(🌠)で、こ(🎰)れで壁でも張って、畳でも入替えて御(yù )覧なさい(🦃)、どうにか住める(🕓)ように成るもんですよ(👹)」(🔉)
(🔦)塾では(🍵)更(gèng )に校舎(shè )の建増た(📘)て(🏼)まし(🐖)を始めた。教(jiāo )員の手が足(😇)り(💙)な(🦏)くて、翌年(nián )の新学(🦌)年前に(🖤)は広(guǎ(👩)ng )岡理学士(🏊)が上(🍡)田か(🈲)ら家(jiā(🎣) )を挙げ(⛅)て引移って来た。
と(🦆)その人(☝)は畠に居て言った。
間もなく三人は先生一(yī(🔀) )人(rén )を(😄)この隠れ家に残して置(zhì )いて、町(🙍)の方へ帰(guī )って行った。[#「。」は底本では「、」](🎿)学士(shì )がユックリ(🗡)ユックリ(🍍)歩(💾)くの(🐸)で他(🍟)の二(🤳)人(🎦)は時(💴)々足を停めて待(🔓)(dài )合わせては復(🏜)たサッサと歩いた。
お(🥓)島はどうすること(🈯)も出来ないよう(🕜)な調子で(😎)言(📍)っ(🆚)て、(😎)夕方の空(kō(👂)ng )を眺め(🎢)ながら立っていた(➡)。暮色が迫(🐢)って来た。
と窓(chuā(🤱)ng )の方(fāng )を見る生(🚘)徒もある。庭に出(chū(🏽) )た青(🙌)年(nián )は桜の枝(👾)の蔭(🤪)を尋ね廻ってい(🦍)たが、間もなく戻(❔)(tì )って来(👣)て、捕(bǔ )え(🤭)たものを学士に勧めた。
そ(📇)の日(rì )の夕方のこと(♈)であった、南の戸(hù )袋を打つ小石の音が(📺)した(✌)。誰か屋外そと(🍊)から投(😅)げ込んでよこした。
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