フェラ 動画《喉頭 が ん クンニ》2行目ライン
喉頭 が ん クンニあらすじ
「ぼ(🐌)く(🛵)はい(⬆)ま力を入(🚏)れてつきだしてるのです」(👷)
回(huí )が進ん(🌵)だ、一(yī )対(❌)一が(🏩)二(🆑)対(🌃)二(🚱)となり、五回(🚨)、六回(huí(😰) )におよ(🚯)んだとき、浦中(🔷)は五点、(📡)黙(📯)々もくも(🚷)くは三点(🎨)になった。二点の相違！ このまま(😏)で押し(🐁)通すで(🧀)あ(🚚)ろうか。千(🕗)三(sān )は回(huí )ごとにミス(⛹)を(🌗)した、(🕒)し(🗾)かもかれ(📨)は三(🍔)振二(👀)つ、(📺)ピーゴ(🕰)ロ一(yī(🚌) )つを(💎)打(dǎ )っただけであ(👄)る(🏕)。か(🗂)れは(🛣)すみに小(xiǎo )さくなって涙ぐんでいた。覚平(♏)(píng )はもう松の枝に乗りながららっぱをふく勇気も(🧐)な(🍡)くなった(🎗)。
久(jiǔ )保井校長(🐽)(zhǎng )のつぎに(💜)き(👾)た熊田校(💌)長(📲)と(⛅)いうのはおそろしく厳(🍥)(yán )格な人であった、久(jiǔ(❔) )保井(jǐng )先(🦃)生は温厚で謙遜(🤳)で中和の人であ(🛃)った(🐬)が(🐽)、熊(🍀)田先(🚅)生は直情径行ちょくじょうけ(🎣)いこう火の(🐛)ごとき熱(🍢)血と(♟)、雷霆(🚉)(tíng )ら(🐧)いていのごとき果断(duàn )をも(🚨)っている。もし久(jiǔ(🚇) )保井(📻)校(xiào )長が春(🛠)なら熊田校長(zhǎng )は冬である、前(qián )者は春(😛)(chūn )風駘(🌖)蕩たいとう(🥕)、後(🚸)(hòu )者は寒(🧚)風(🎸)(fēng )凛烈りんれつ！ (🎾)どんなに寒い日でも熊田(🌮)(tián )校長(🙆)は外套がいとう(🐋)を着ない、校(🔶)長室に(🚯)火鉢(bō )もおか(😀)な(🍏)い、か(😶)つ(😩)て大吹雪おおふぶきの日、生(shēng )徒(tú )は(🍱)ことごとくふるえていた日、校(💿)長は校(💬)庭にでて(🈯)雪だるま(🚮)を転がしまわった、その(🛷)髪と(📻)なく(😒)目となく口(🤫)となく、(🌖)雪だ(🍭)らけ(🚑)にな(🥦)った(🦃)が少しもひ(⛴)る(🛺)まなか(🌏)った。
(🍺)こうかれは決(jué )心した(♏)。かれ(🏦)は(🤳)すぐ手塚の(🍲)家(⏪)をたずね(🌠)た。ちょうど勝手(shǒ(💋)u )口(kǒu )に手塚の(💐)母が立(lì )って(🚂)いた(🤥)、光一(⚫)は手(shǒu )塚の母がおりお(🐧)り三(🐟)味(👏)線しゃ(💘)みせんを弾ひ(🐛)いているのを見たことが(💟)あるので、いつもなんとなく普(pǔ(🍍) )通の(⛓)人でないよ(❕)うな気がするの(🌹)であった。
柳(🦍)は静かに敵(🤠)の姿勢(👓)を見やった、そう(✝)して美しいボディスイング(🕹)を起こした。のびの(🐼)びとした四肢し(🌝)し(💤)や胴体のあ(🍭)ざやかさ(👦)、さながら画に見るがよう、球が手をはなれた(🗿)。五(wǔ(🐸) )大洲(🥈)(zhōu )が(🔥)バットをふ(🥈)ったかと見ると(🍩)球(qiú )は左(zuǒ )翼の頭上はるかに(🚬)飛ん(😐)だ、外野(🔷)手(shǒu )は(❗)走った、(💪)内野手も(🔲)走った(🌦)、(🥉)陣営騒然そうぜんとみだれた(🎖)、小原(yuá(🥑)n )は(🚕)あっけに取(🌷)られてマ(🈂)スク(🏧)をぬぎ捨てたまま本(běn )塁(lěi )に立(lì )っている。
いまかれは(🚗)臍下せ(🛺)いかに(👡)気をしずめ、先(xiān )生(shēng )のバット(🙍)を(⏮)さげ(😰)て立っ(🍝)たとき(✌)、はじめて野球の意義がわか(♑)った。
「(💕)ぼくでよければぼ(📷)く(🤨)がいお(🥨)う(🖼)」と光(♟)(guāng )一はいった。
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