(✝)塩釜(🎷)し(🔐)おがまから船(chuán )で出ました。清(⏹)く澄んだ海水(shuǐ )を(🎅)通し(🗂)て、海の藻(zǎo )もの浮(🍽)かび流れる(🕤)の(🆖)が見えるほど、よ(🛹)く晴れ(♈)渡った(🥟)秋の日(🌖)でし(👩)た。なるほど、(🐔)あそこにも(🐪)島、ここにも島(🐠)。船で見て通りま(🚞)すと、(👾)指(🌵)を折って数えつくすことも(🏔)で(🎠)きません。その島(dǎo )影(🙊)を人の姿(zī )に(🥄)たとえて言ってみる(🍌)な(🚖)ら、立(lì )っているもの(🈚)、すわっている(🏉)も(🏋)の、し(😳)ゃ(🍸)がん(🍙)で(⏰)いる(🕯)も(🙏)の(💑)、(🕳)寝そ(🌗)べっている(🚛)もの(🎖)、その姿は千差万別ですが、いずれも(🛣)松(🚲)の緑の模(mó(🚓) )様のついた着物を着ているのが目(mù )につき(🍎)ます。松(🐱)島はそうい(😟)うとこ(⏹)ろで(🐵)す(📥)。ここに(📬)は「(🔲)ばばが鉦かね(🥨)打つ(🔻)念(😝)(niàn )仏(fó )島(🥌)ねんぶつじま」(🙈)と(🚋)いう名(🧜)(mí(🤙)ng )の(😶)島もあります。そ(✴)んな(🐎)おばあさん(📁)の着ている(🕛)はんて(🔆)んま(⏮)でが、おそろいの松の(🌚)模様(😉)でした。
七(👅)(qī ) 鹿(🥪)野(🏿)(yě )山(🤔)かのうざんを(💧)越えて
ドイツのハイネという(✝)人(🌮)(rén )が先(xiā(🏈)n )輩ゲーテをたずねた時の(🌰)ことは、まだわたしの若(🎰)かったころにある書物の中に見つけ(🏅)て(🌐)お(🎓)いたことなのですが、(🗂)あ(👗)の話は今(jīn )だにわ(🙎)た(🌲)しの胸に浮(fú )かんできます。若(🛸)かった日のハイネは(🐦)あの先輩をたずねる時のことを胸(xiōng )に描(miáo )きまして、も(⛪)しゲーテに会(🍝)うことができたら、(🏚)あのこ(🤱)とを話そう、このことを話そうと、いろいろ思いもうけながら長い冬の(♓)夜を送ったこともあ(🔀)るそうで(🌅)す。さて、会ってみ(🐋)る(🌊)と(🔄)、先(🔠)輩(🍤)はただサクソニ(🍵)ーの梅(🎚)(méi )の(💐)うまいこと(📉)をハ(🏙)イネの前に言い出して、えみを(🚬)浮かべて見せた(🛏)だけであ(🤾)ったということで(💱)す(🃏)。
(🤢)そこで(💗)出かけました。
こ(👙)の人は本名(😲)(mí(🐐)ng )をお嘉(jiā )志か(👂)しさんといい、横(😠)浜フエリス女学校を早く卒業して、巌本(😤)いわもと(🎩)さんにかたづ(😐)いた人で(🍣)すが(🚶)、その(⏬)学才と(💩)人がらとは(📞)むかしを知っているものに惜しま(👝)れ(❌)たばかりでな(🥎)く、(🥣)お嘉(📠)志さんの(💂)だん(🐩)なさ(👁)んはまた当(dāng )時(🚄)明(♐)治女(🌗)(nǚ(🔞) )学校の校長(⛔)でもあり女学雑(zá )誌(🙋)社の社(🐱)(shè )長(zhǎng )でもありまし(🙁)て、『女(🏝)学(🤧)雑(😞)誌』と『(🏷)評論』の二雑誌を(🛁)出してい(🖕)ましたから、学校や雑誌に関係のある(🛬)男女(nǚ )の人たちま(🐾)でが(🍦)新しい墓(mù )じ(⬆)るしのま(🥁)わ(🐮)りに集(🌥)まりま(⏸)した(📣)。
わ(🥓)たし(😌)は一人(🤲)の古(🔊)(gǔ )着屋(😀)さ(📽)んを知っていました。この古(gǔ )着屋さんは美濃(nóng )み(🧠)のの(📮)国から出(🎱)てきた人です(🆎)が、明治(🛰)(zhì )学院(yuàn )にかよっ(🔂)ているわた(🤔)しの学生時代に(📕)、くつ屋をし(🍒)て(🏇)いまして(🔬)、編(🍴)み上(💭)げ(🚣)のくつ(🌵)を一足(zú )造ってくれました。そ(💱)れか(🏨)らわたしも懇意に(🥄)なった人で(🙄)す(🆗)。
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