同(tóng )じ士族屋敷風の(🎛)建(💃)(jià(🦉)n )物でも、こ(🔮)れはいくらか後で出来たものらしく(👯)、(🖲)蚕(cán )の種(zhǒ(🈴)ng )紙をあき(💂)なう町の商人の所(suǒ )有もちものに成っ(😥)ていた。高瀬はすこし(🈹)ばかりの畠の地(dì )所(suǒ )を附け(🥡)てここを借りる(➰)こ(🎦)とにした。
誘うよ(✔)うに言(yán )う学士と連(📄)立って、高瀬はやがて校(xiào )舎の前の(🌕)石段を降りた(📖)。
旧(💫)足(❗)軽の一人が水(Ⓜ)を担いで二人の側を会釈して通(🛐)った。
そ(📀)の日の(🏀)夕方(⬆)のこと(🙆)であった、(🔍)南の戸袋を打(🎑)つ小石の音がした。誰か屋外そとから(🍨)投げ込んでよこした。
休みの日が(🥜)来た。
(😢)と高(🎛)瀬は声(shēng )を掛(🍲)け(🥈)て、(🧀)母(mǔ )屋(wū(🚞) )おも(🐼)やの横(🉐)手から裏(🐇)(lǐ(🎻) )庭の方へ来た。
(🛐)塾の庭(tíng )にある樹(shù )木(mù )の緑も深(🔧)い。清(🔉)すずし(😝)そうなアカシ(🈴)ヤの(⬇)下には石(👝)(shí )に(📸)腰(yā(🈸)o )掛け(🌃)て本(běn )を開ける生徒もある(📬)。濃い桜の葉(📰)の蔭には土俵(bià(🔅)o )が(📪)出(chū )来て、(🍬)そこで(🔆)無邪(🗡)気な相撲す(🍧)もうの声(shē(🔡)ng )が起(qǐ )る。この山の(🚢)上(➿)へ(🥜)来(🌑)て二(èr )度七(qī(⏲) )月を(〽)す(🈯)る高瀬には、学校(😩)(xiào )の窓か(✈)ら(🌹)見え(❗)る谷(😙)や岡(gāng )が余(👟)(yú )程親し(👓)いものと(🚺)成って来た。そ(🔊)の田(🚘)圃側(🍂)たんぼわ(⏯)きは、(🧀)高瀬が行っ(⛵)ては草を藉しき、土の臭気(🙇)におい(🔛)を嗅ぎ(🌴)、百姓(🎒)の(🍾)仕事を眺め、畠の中で吸う(🚜)嬰児(ér )あかんぼの乳の音(🐈)を聞いた(🚽)りな(🐟)どして、暇さ(😛)えあ(❎)れば歩(👨)き廻(huí )るの(👝)を(🛣)楽みと(🃏)すると(👢)ころだ(📐)。一(👺)度(😳)消えた夏らしい白い(🐠)雲が復た窓の外(wài )へ帰って(👫)来た。高瀬はその熱(rè )を(⭕)帯びた、(🗓)陰影の多い(🥏)雲の形(⛸)から、青(🙋)空を流れる遠い水(shuǐ )蒸気(qì )の群(🚕)まで、見(🌏)分(fèn )けがつくように(🐚)成(chéng )った。
「髪(📊)でも(🕗)刈(🐁)って(✂)被入いらっした(🤘)ら」
この(🤓)子供衆の多勢ゴ(🌊)チャ(🎃)ゴチャ居(jū )る(🌗)中で(🥜)、学(xué(💇) )士(shì )が一服やりながら朝顔(yá(🍘) )鉢を眺(tiào )めた時(🙈)は、何(🔕)もかも忘れ(🎌)て(🥃)いるかの(🔊)よう(📙)であった。
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