日本《pso2 キャラクリ 課金》2行目ライン
pso2 キャラクリ 課金あらすじ
「そんなこと頼むの(🤬)、卑怯です。」
「(📄)どうせやる以上は、(👜)堂々の陣じんを張って、だら(🥀)し(🕋)の(😭)ない(🚮)今度の五年生(⚫)(shēng )を反省させるところま(🏦)で行くんだな。」
「いいです、うる(🍎)さ(✊)くた(🚿)って、卑怯(qiè )者にな(🦂)るよ(✴)り、よっぽどましで(🐈)す。」
すぐ(🏦)賛(🕤)成者があった。
次郎は(🃏)怒ったよう(🛄)な調子(zǐ )だった。
大沢は、恭一の話(huà )をきい(🧦)てい(🏆)る(🙄)うちに(🔻)、いよい(🛶)よ(🎼)次郎(➕)に興味(wè(🥏)i )を覚(😿)(jià(💲)o )えたらしかった(🌐)。彼は最後の(💭)、授業(yè )が終ると(🧒)、言った(🕢)。
(🕚)次郎(⏰)はちょっとまごついた(🌶)。しか(👵)し、すぐ、一層力(🤠)(lì )り(🎤)きんだ調子で(🎸)言った(👽)。
次(⛩)郎は、(😄)その光(🕛)景(♟)を(🐛)見(👨)ると、これからどうし(💠)たものか(🕐)と(🔶)考えた。も(🛥)との位置に帰(🗯)(guī(🔲) )る気(qì )には、とてもなれなかっ(🍮)た。かと(🔅)いって(🐋)、いつま(🏩)でもそのま(🤕)ま(🌻)立(lì(🍡) )っている(🥉)わけには、な(🐳)おさ(🎈)らい(🌠)か(🏣)ない。彼(👅)は、しばらく(🔃)、じろじろと周囲(🏹)(tōng )を見まわして(🤯)いたが、ふと目の(🈴)まえ(📉)に、(🖇)ふみにじ(🌈)られ(🚛)たようにな(🆖)ってころがっている(🤱)帽(mào )子が(🎖)眼(yǎn )に(🖋)ついた(🖇)。それ(😈)は、彼がついこないだ父(🌋)に(🍖)買ってもらったば(🚱)かりの、(🍖)そして、きの(🌜)うはじめて、組主任の先生(❎)に渡(♓)された新しい徽章をつけたば(🤓)かりの、彼の制帽だった。
しばらく(🐔)沈默(🤞)がつづいたが、大(🛍)(dà(👏) )沢は(🚖)にこ(🔔)にこして、
(👎)彼(🍨)(bǐ )にと(🍎)っての最も大(🤙)きな失(🔍)望は、(🎥)彼の教室(🔑)に(👌)出(🔅)て来る先生の中に、権(quá(🔀)n )田原先(🕧)(xiā(🧀)n )生(shēng )の(🖋)ような人を、ただの一人も、見(jià(😗)n )出せなかったこと(🅱)であ(📀)った。彼の(🗡)眼(yǎn )に映(🔏)じた(🈸)中学校の先生(shēng )と(🔭)い(🆓)うのは、小学(xué )校の先生(shēng )にくら(🌮)べ(😛)て(📙)、何か専門らしいこ(🦕)とをほんの少(shǎo )しば(🏯)か(😆)りよけ(🌭)いに(🚉)知(🔽)っているだけで、およ(👇)そ人間らしい(😁)ところを少(🚼)しも(🎪)持合わせない人達(dá )ばかり(👳)だっ(🥃)た。貧しい知(🦀)識(🍌)(shí )を教(jiāo )室(⚾)で精一ぱいにしぼり(🚋)出すこと、(🤡)点(🌾)数や処(chǔ(🗒) )罰で生(♑)徒(💼)(tú )を(📙)お(🏝)どか(🚧)すこと、この二つの外には、用(yòng )はな(🙊)いといった顔(yá )をしている人間、(💒)それを次郎(láng )は(🥠)中(zhōng )学校(xiào )の先生において発見したので(📨)ある(⛹)。
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