塾では更(gè(🎙)ng )に校舎(shè )の建(💔)増たてまし(🕝)を始めた(🥇)。教(jiā(🏴)o )員の(📺)手が足りなくて、翌年の新学年(💣)前には広岡理学士が上(shà(🕉)ng )田(🐒)(tián )から家(🎏)を挙(🏕)げ(🏋)て引移って来た(🔕)。
夫(🚿)婦は互(hù )に(📐)子供の(🎌)ことを心(xīn )配して話(huà )した(🌾)。
二(📝)人が塵(🏁)払(🍾)は(🗼)たきの音のする窓(🍮)の外(🚷)を(🤒)通った時(shí )は、岩間(🌼)(jiān )に(🍻)咲(🔕)(xiào )く木瓜ぼけのよう(🎇)に紅い女(nǚ(♟) )の顔(yá )が(😺)玻璃ガラスの内(🏤)か(🥅)ら映(🧐)っていた。
塾(📣)の門(mén )前に近い(🅱)ところ(🚥)で、二人(rén )は学士に追(zhuī )い附いた。
線路側わきの(〰)柵について先へ歩(😱)い(🕟)て行く広(👈)岡(gāng )学士の後姿(🔶)も見えた。
二(èr )人が塵(🏢)払はたきの音(😼)のする窓の外を通(🤡)った時は、岩(yán )間に咲く木瓜(⌚)ぼけの(🔥)ように紅い(📚)女の顔が玻(🐕)璃ガラ(🗯)スの内から映(yìng )っていた(✋)。
その人は身を(➗)斜めにし、うんと腰に力(lì )を入れて(🕢)、土(🤢)の塊(kuài )かたま(👜)り(🎁)を掘起しながら話(💕)した。風(🕎)が来て青(🍞)(qīng )麦を渡(☝)るのと、谷川の音と(🕞)、(🕋)その間(🚌)に(🈁)は蛙(🏮)の鳴(míng )声(📲)(shēng )も混っ(🙍)て、どうかす(🙁)る(🏬)と二(èr )人(🎟)の話はとぎれとぎれ(🚐)に通ずる。
桜(⛳)(yīng )井先生(🕳)の奥さん(⚫)は庭づたいに隣の家の(🔣)方から廻(🏻)(huí(⌚) )っ(🙊)て来(lá(📼)i )た高瀬に尋ねた(🐍)。奥さん(❇)は縁(yuán )側(cè(🗒) )の(🤒)とこ(😭)ろに出て、子(zǐ(🍛) )供(🏆)に鶏(jī )を見せてい(♋)た(🐏)。
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