「打ち(🍀)やめ(😜)ると、それでかえって起き(🕑)ることも(🆖)あり(🦊)ま(🏒)すがね。」
次郎(🎰)は(🉑)、(🦑)すぐ、事(🛸)務(wù(🚄) )室の前から玄関(🧝)(wān )にかけての(🦏)掃除(🍅)を手伝った。朝倉先生(🥁)(shēng )も(🍥)、そのうちに塾長室から(🧡)廊(♋)(láng )下(xià(📅) )に(📬)出て、みんな(⛰)の様(yàng )子を(🚲)見(🚜)ていた(🤸)が、(🌟)それも(🚌)ほんの(🔜)し(🛍)ばら(🗳)くで、すぐまた塾長室にも(🥇)どり、椅子に腰こしをおろすと、そのまま何か(🥩)深く考えこんでいた。
塾(shú )長室(shì(🥧) )の掃除は、朝倉先生夫(fū )妻が(🐺)、空林庵(ān )の掃除(🏏)をす(🍃)まし(🍴)たあと、給仕(🧘)の河瀬(là(🙍)i )かわせに(🚏)手つだってもらって(🍸)、自(zì )分たちの手で(✨)やることになっていたが、次郎(láng )も(📍)、都(❌)合が(🕚)つきさえ(🐦)すれ(🍍)ば(📑)、手(📱)つ(🈴)だう(🦋)ことにしていたのである。
「ええ、それはぼ(🐑)くにもわかります。しか(🅱)し、そのために、大河君がぬ(🐹)れ衣(yī )ぎ(🥧)ぬをきなけれ(🐑)ば(🚩)ならないという道理はないでしょ(🚅)う。ぼくとして(⚡)は、それがた(👮)まら(🚳)ないほど心苦し(🏔)いん(🚮)です。」
開(kāi )塾かい(🔪)じゅく中は(🌫)、次(📹)(cì )郎は、朝倉(🌱)先(🈷)生(shē(✅)ng )夫妻だけを(💷)空(🎅)林庵くうりんあ(🍝)んに(🤦)残して、本館(🐛)の事(shì )務室(🕕)(shì(🍕) )につづく畳敷たたみじき(🌐)の(🆔)小さ(🔶)な(😼)部屋に、ひとりで寝起きする(🔇)こと(🛤)にしてい(🕍)るのであ(📩)る。
板(⏯)木を打っていたのは、(🤲)は(👿)た(😮)して大河無(wú )門だった。シャツ(📋)にズボ(😓)ン(🕒)だけ(🌩)しか(✴)身につけていず、足(♈)袋たび(🦗)もはいていなか(👴)った。しかし、べ(😱)つに(🛩)寒そうなふうでもなく、両足を(⏩)ふんばり、頭から一尺ほどの高さ(🎄)の板(🥇)木を、近(🍂)(jìn )眼鏡の奥お(✌)く(👶)から見つめ(🍸)て(🧖)、い(📂)かにも(🤖)念入(rù )りに、ゆ(🤔)っくり(🆕)と槌(😐)つちをふるって(⌛)いた(🍈)。
「(🈚)第五(🚬)室です(⛏)。僕ぼく(💛)たちで、最初(🔞)に(📜)ここ(📈)を受け持つことにしたんです(🕓)。」
「ぼく(😵)は(👩)、なが(🏁)いこと友(yǒu )愛塾の(😆)仕事を(🙌)手伝わせて(🚸)いただいていな(❤)がら(🥜)、その精神がまだち(🚳)っ(✴)とも身についていなか(🧢)ったた(🗒)めに、(🌃)けさの(🤑)ようなあやまちを犯(🐻)して(🍕)しまい(🏗)ました。ほんとうに恥はずかしいこ(🕍)とだと(😡)思っています。しか(🗻)し、(🔭)そのあやま(👊)ちによって(🥂)、開(🙊)(kāi )塾そうそう、大(dà )河君のような(🎄)、友愛(ài )塾(shú(🥢) )精(jī(😷)ng )神(🐠)(shé(👴)n )に(😣)徹(⬆)底した、実(🏹)(shí )践家(🍩)じっせんかの魂(🆚)たましいにふれるこ(👅)とができ(👖)たことを思(sī )いますと、一(yī )方で(🏵)は、かえってありがたいような(💪)気持ち(🐅)もしていま(🍱)す(🗡)。」
「今のところ、平(🏍)木中佐(zuǒ )の影響(🗃)えいきょ(🍆)うでどうこうという(📿)よ(⚫)うな(🙅)ことは、全然(rán )ないよう(🦅)に思(🆗)いま(🥜)す(🙃)。」
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