日本《惑わせアイ えろ》2行目ライン
惑わせアイ えろあらすじ
こ(🆖)の一団はある一派を代(dài )表す(👤)るというよりも、有(🌡)為な人物を(🦗)集め(🈂)た点で(🥥)、ほとんど水(🔘)戸志士の最(🛫)後のも(🤕)のであっ(🤮)た。その人(🐒)数は、すく(🤕)なくも(👫)九(jiǔ(📻) )百人の余(🍬)であ(🍃)っ(🔌)た。水戸(hù )領内(nèi )の郷(👬)校に学(🦇)んだ子弟が(🤤)、(😙)なんと言ってもその中(🤦)堅(jiān )を成(ché(🗳)ng )す人たちであったのだ。名高い水(🥄)戸の御(❄)隠居(jū )（烈公(gōng )れっこう）(🗡)が在世(🗣)の日、領(lǐng )内の各(🤞)地に(🕎)郷校を設けて(🤣)武士(shì )庶(⛴)民の子弟に文武を習(📑)(xí )わせた(😇)学館の(🐴)組(✂)織(🏡)はやや鹿児島(dǎ(🐏)o )かごしまの(🍳)私(sī(💵) )学校に似ている。水戸(hù )浪士の運命をたど(💕)るに(🐖)は、一(🗑)応(👋)彼らの(📪)気質を知らねばな(🧝)らない(👄)。
「これ(🥊)は何より(🎵)の(💿)ものをい(🍄)た(🔰)だいて、ありがた(📹)い。」
「(📂)半蔵さん(🐵)、(🌚)この騒(🌸)ぎは何(hé )事でし(🚖)ょう。」
上伊那の沢(zé )渡(🎺)村さ(🤱)わどむら(💾)という方から(⤵)片桐宿ま(💗)で、(🥧)こ(🚈)ん(🥏)な押し問答の末(🤒)に一人の百姓を無(wú(🐍) )理押(🎿)しつけ(😉)に(🧕)供(gòng )に連れて来た(🛌)浪士(shì )仲(🤜)(zhòng )間の後殿しんがりのものもあった(😗)。
「こ(🕢)れは何よりのものを(🍪)いただいて、ありが(🧚)たい。」
「そ(🍠)う(🎚)か。しからば、その(📅)方は正(zhèng )武(⏫)隊(👑)に預(💱)(yù )けるから、兵糧方(fā(⚾)ng )ひょう(🤴)ろうかたの供(gòng )を(🔍)いたせ。」
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