日本《移植 後 オナニー》2行目ライン
移植 後 オナニーあらすじ
更(gèng )に二年(🧦)ほ(🎳)ど(👻)過(guò )ぎた。塾で(🎠)は(📹)更(♐)に教室も建(🧗)増し(😋)たし、教(💄)員の手(shǒu )も増ふ(🦃)やし(💃)た。日下(xià(💐) )部(bù )く(🕔)さか(😶)べといって(🥟)塾のためには忠実な教員も(🈚)出来たし(🆓)、洋画家(jiā )の泉(🤷)(quá(💟)n )も(🚭)一週(🔜)(zhōu )に一日か二(èr )日程ず(😽)つは小県ちいさが(🧝)たの自宅(zhái )の(🚦)方から(📔)通(tōng )って来(lái )てくれる。しかし以(yǐ )前(📢)の(⛷)よう(💖)な賑にぎやか(🆓)な笑い声は次第に減って行った。皆な黙って(🕠)働く(🍢)ように成った(⛩)。
翌朝高瀬は塾へ出ようとし(🗂)て、例(🔉)のように鉄道(🗡)の(🍈)踏切のところ(🥎)へ出た。線路(🐿)を渡(🌨)って(🥛)行く塾(👃)の生徒などもあった。丁度そこで与良町よらまちの方からやって来る(👱)子安に逢った。毎時いつも言い合せた(🥛)よう(😍)に皆なの(🔍)落合う(🔅)ところ(♓)だ(⏯)。高瀬は子安(🍾)を(🕘)待合せて(🚝)、一(yī )諸に(👹)塾(🈹)の方(👆)へ歩(🚛)(bù )いた。
と(🌏)高瀬(🍺)は障(zhàng )子のところへ走って行って、濡(rú )縁(yuán )の外へ出て見た。
問を(🥨)掛(🍨)け(🔮)た生徒は、つ(🥚)と教室を(📓)離れて、窓の外(🙏)の桃(🕌)の樹の側(✂)に姿を顕あらわした。
昼(🕐)過(🕗)(guò )に高瀬が塾を出ようとすると(🐓)、(🛡)急に門(mén )の外(⛽)で(🏿)、(🏜)
毎日のよう(📂)に高(gāo )瀬は塾(shú )の受持(chí )の時(👆)(shí(📇) )間を済まして置(㊙)い(📤)て(🍮)、家へ帰(🤕)ればこ(🛺)の畠へ出た。ある日、(💅)音吉(jí )が馬鈴(lí(♏)ng )薯じゃがい(⛄)も(🛥)の(🌻)種を籠かご(😪)に入れ(🚥)て持って来て見る(🔂)と、漸(jià(🚹)n )く高(🚙)瀬は畠(🎣)の(🖨)地ならし(🧢)を済ました(🛣)ところ(🍔)だった。彼(🛥)(bǐ )の妻――お島はまだ新婚(🍅)して(🚢)間もない髪を(🖱)手(👧)(shǒu )拭で包み、紅い色(📥)の(💫)腰巻などを見(jiàn )せ、土掘(jué )り(🔸)の手伝いには似合わない(🤶)都会(🔢)風な風(fēng )俗なりで、土(🧖)のついた雑(zá )草の根(gēn )だ(❄)の石(💁)塊い(🐣)しこ(😛)ろなど(🏓)を運ん(📱)でいた。
更(🔍)に二(🤘)年ほど(🦄)過ぎた。塾では更に(🏛)教室(shì )も建(🎐)増したし、教員の手(🐺)も(🔕)増ふやし(🕊)た。日(➿)下(🐲)(xià(🌭) )部くさかべ(😛)とい(🚟)って塾(shú )のためには(🤢)忠(zhōng )実な教員も出(🌵)来(🏞)たし、(📶)洋(🐩)(yáng )画家(jiā )の(💞)泉(quán )も一週に一日か二日程(chéng )ずつは小(🚢)県ち(🐻)い(💓)さが(🎥)たの自(🌕)宅の方から通(🎄)って来てくれる。し(🥍)かし(🧦)以前のような賑にぎ(🗨)やかな笑(⚡)(xiào )い声は次第に減(🛃)(jiǎ(🍳)n )って行った。皆(jiē )な(🐜)黙って働(🆘)くよ(🏧)う(🏃)に成った。
高(🍝)(gāo )瀬も佇立たちどまって(⏲)、「畢(💍)竟つまり(😑)、よ(🎗)く働(dòng )くから、そ(🛩)れ(👕)でこう女の気象(xiàng )が勇健つよいんでしょう」
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