「むろん校長先生に出(🥍)したんだろう(🛹)ね。」
次郎は、そ(🔅)れでも返事をしな(🏁)い。視線(xiàn )はやはり馬田の眼(👻)に(🛏)一直(💾)線に注(🦑)がれた(🌙)まま(📍)である(🔺)。
「そ(🆙)れ(⚪)はそうと――」
「僕は、道江さんが、(🐱)ど(🍜)う(📚)せ馬田にねらわ(🔄)れ(💵)ているんだから、堂々(💄)とあたりま(➖)えの道を(😤)通(🏛)(tōng )る方(🔝)がいいと思(🛋)うね。」
「こ(😳)の(🃏)ご(😎)ろ(🔚)は、次(🚥)郎君と(🤐)も道江さん(📝)とも、い(🚚)っしょに飯をくう機会(🍿)がなかったようだね。きょう(🗯)は(🤠)老(🤣)人た(🎏)ちも留守(🖊)だし(📑)、若いも(💒)のだけで(🎙)どうだい。」(🛏)
次(cì(🔅) )郎は、ま(🆒)もなく、せ(🥚)き(😎)たてられるよう(⏮)にして、朝倉(cāng )先生(🛢)の(🏆)門を出た。門を(♈)出(🧣)るとすぐ、(💍)彼はまえうしろを見(🕘)まわ(🐎)した。それから、曲り角(💽)のところまで来て左右を見、もう一度朝倉(📔)先(xiā(🥙)n )生の門の方(fāng )をふりかえった(🚣)が、来しなに自分の顔(yá )をのぞいた男は、もうどこ(💝)にも見えなか(🍹)った。
「朝(cháo )倉(♏)(cāng )先(xiān )生が待(dài )って(🏫)おい(🦓)でだ(🕓)。」――昨日父に(🥛)そう言われたことが(📡)、彼に(💌)は一日気に(🔒)かかっ(📕)てい(🚼)た。し(👷)かし(💪)、な(🐐)お一層気にかかっていた(🙍)のは、血書(🎨)を書(shū )いた自分(fèn )のことを(💅)先生(🐃)が「かわいそうに」(🛵)と言われ(⏪)たということだっ(👥)た(💛)。最(zuì )初この言葉(yè )を父(🔙)の口をとお(🐐)して(👜)き(🍝)いた時には、それ(🏧)があ(✝)まりに(💌)も(🚷)予期しな(🃏)い言葉だったために、ただ面(miàn )くら(💾)っただけだった。し(🚰)かし、彼にとって(🚁)、朝倉(cāng )先生の言(💹)葉(yè )は、とりわけ(🧀)それが彼(👭)自(zì )身のこ(🧞)と(⚪)に(🕸)関して発せられた場合、どんな片(🥄)言(🔎)(yán )隻句(jù )せきく(🎋)でも、軽い意味(🌲)を(👎)もつものではなか(🌩)っ(🥁)た(⛑)。彼はそのあと二階にねこ(🆘)ろ(👙)んで、ひとり(🤢)でいろい(🌋)ろと考えてみた。言葉がありふれ(😈)た(👩)簡単(dān )なものだっただ(💝)けに、かえ(🛒)って意味がつかみにくかった。もしそれが(❤)世(🍝)間普(pǔ )通の人の口(kǒu )をもれた言(🆙)葉だったら、(💢)血を流した(➡)自(🍏)分(🎂)に(🦅)対(🧕)する(🌄)同(tó(🥗)ng )情(qíng )の言葉(🥫)(yè )と(🚆)も解(jiě(🚁) )されようし、また(🎳)県(xiàn )当局という大(🏹)きな相手(♋)を向こ(🏊)うにま(🛫)わしたことに対する(🐟)あ(⏭)われ(🍗)み(🚙)の言(👊)(yán )葉とも解さ(😫)れよう。しかし朝(🤶)倉(cā(🎌)ng )先(xiān )生がそ(🎎)ん(🙉)な甘(🤳)いお座なりを言われようはずが(🎪)ない。先生の(🙄)愛(ài )情(🍙)はもっと深(🙃)いのだ。先(♟)生の言(🌟)葉の奥(😨)にはいつもきびしさがある。われわ(🔅)れ(💦)の心(🎓)をむち打っ(😠)て(🤴)一歩(🐴)前進(jìn )せし(🍃)めないで(📏)はおかないきびしさが(🏹)ある。先(xiān )生はあるいは自(🙋)分(🏭)を始(🔑)(shǐ )末(mò(🏹) )に負えな(🗺)い飛び(🙏)あが(🚇)り者(👑)だと思わ(🖇)れたかもし(🙋)れない。「かわいそうに、己を知(🥩)らないのにも(🎱)ほどがある(🤸)!」(⏲)それが(❓)先生(💆)(shēng )のお気(qì(💑) )持だった(🍏)の(🗻)で(🕞)はある(🚤)まいか。
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