「ほう、(🐈)お前か(👧)、今朝の(📲)鐘をついたのは。…(🌏)…で(💿)、どの(🥄)ような気持(chí )ちで(Ⓜ)ついたのじゃな。」
消(♊)燈(😱)まで、(🌼)これ(💦)と(🗯)い(✔)って(🎨)とりたてていうほどの変わったこともなかった(⛰)。しか(♏)し、(😬)大河無門が、かれ自(zì(🎲) )身の希望に反(fǎn )して、あまりにも早くその存(cún )在(🚎)を認められ、みん(🎁)なの(💍)注目の的(📯)になったとい(😈)う(🏆)こと(🤡)は、この塾にとって、(🦉)よか(🌞)れあしかれ、(📬)決(🌸)して小さな(🐚)で(👅)きごと(♓)ではなかった(🌕)といえるで(🆖)あろう。
朝(❇)(cháo )倉先生は(🔽)、しかし、どんな悪(è )い状態があらわれ(🐅)て(🔠)来ても、すぐその場でそれを(🎷)非難(🧤)することがなか(🔋)った。すべてをいちおう(🤗)成(💟)り行(há(🎃)ng )きにま(🌠)か(💆)せ、行(🐾)くところまで行かせておいて、(🐡)あとで、―(🚧)―たと(🤹)えば食後の雑(🈵)談や、夜の(Ⓜ)集まりなどの際に、――それを(🍗)話題にして、みんなとい(🔩)っしょ(✂)に、(📇)その原因(yīn )結果を(🚆)こまかに究明し、その究(jiū )明(mí(😆)ng )を(🈸)とおし(🎠)て、共同生(shēng )活(🏍)(huó )の基(🥔)準(🤦)に(🕍)なるような(♉)原則(zé )的な(🈚)も(🆔)の(🦇)を探(🐔)求(💂)する、(🗽)とい(🎲)ったふ(😆)うだったの(🆓)である。
「それに、今(❓)朝はすいぶん寒か(🍷)った(🚷)し、平木中佐(💗)どころ(〰)ではなかったんだ(👛)ろう。」(📣)
(👨)朝倉(🌱)(cāng )先生(🕧)は、そこでまた口(kǒu )をつぐ(💘)んだ。塾(🕐)生(🤢)たちの中には、話がそれで終わったのかと思(sī(🥥) )い、そ(🙂)っ(🏮)と眼(🚵)をひらいて(🚴)、(🚷)先生の顔をのぞいて見たものもあ(🌙)った。
(📣)と、(⭐)小(🈯)僧(😹)は(🏷)あくまでもつつましくこ(🍳)たえた。
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