二(èr )人は校(🤚)門を(🎁)出(🆓)てからも、しきりに(🖕)次郎のことを話しな(😪)が(🍡)ら歩いた。
大沢(🗞)はゆったりとそう言(yán )って(🛰)、みんなを(🗡)見(🚠)まわし(🥜)た。
「(💓)そ(🐞)れは(📖)たしかだ。」
「あ(🚂)る(🎉)と(👌)も(🔶)。われわれはも(🐥)っ(🔴)と(🎢)堂々たるところ(💳)を見せてや(🈯)るさ。少くとも、狐の奴(nú )み(💹)たいな(🧀)、へまはやらんよ。あいつ、(🎒)自(zì )分からわなに飛び(🍳)こ(🈚)んだ(😠)ような(🌪)ものだか(🔟)らね。」(👸)
(⬜)諦(🐪)め(🌑)るといえば、(👌)彼(📱)は家庭でも、(🍜)お(🥙)芳に愛し(🔑)てもらうことを、もう(🔫)すっ(🏴)かり諦めていた。同時に、(🈷)お祖母さんに対しても(🔴)、これまでのような(🥉)、(🐼)わざとでも(🙆)反抗して(🗻)みたい(🎍)という気持はなくな(🏤)っていた。
「あい(🗓)つ、い(🗺)よいよ生(shē(⛏)ng )意(🚥)気だ!」
「五年生、こわくない?」
「つかまえろ!」
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