「平気です。だって、僕(pú )、(👊)何(✖)(hé )も(🍊)悪いことしてない(🔁)んだから。」
だが、(🆒)彼の詩について、(😪)こ(👷)れ(📹)以上のこと(🧘)を語るのは、今は(💿)そ(🍭)の時(shí )期(qī )で(🔢)はない。何(hé )し(👽)ろ、彼(bǐ(🍝) )は(🎵)まだ、歌一(yī )首作る(🏷)にも(🚯)、指を折って字数を数えてみなければならな(🐈)い程(ché(🐣)ng )度の幼い(🥣)詩人だったし、(📭)それに、(🏹)恭(🐙)一の詩(🚴)に対してある(😌)妬ましさ(✖)を感(🍬)じていた(🛵)として(⛺)も、彼(😯)の(⛵)身辺(👞)(fǎn )には、詩以(🐪)(yǐ(🧞) )上に切実な(💅)問題がまだ(🍷)たくさん残され(🔬)ていた(❌)から(🚜)であ(💧)る。
(🧕)彼は、そこで、ちょっとうし(🚯)ろを(♉)ふりか(👻)えってみた。する(🥛)と(🔉)雨天(tiān )体操場の中から無数の視線(xiàn )が(🐫)まだ自分(🥂)を覗のぞいており、(❎)その視線(🗾)の一部を遮っ(🛳)て、二(è(🛍)r )人の五年生が入(🌦)(rù )口の近(jìn )くに向きあ(🚡)って(♓)立って(🎱)いるのが見えた。その一(😈)人は(🐯)三つボ(🎦)タ(🎉)ンで(㊗)あり、もう一(🤐)人は(🏍)最(📂)(zuì )初に(🤽)演説し(🅿)た生(🔟)(shē(📑)ng )徒(☕)(tú )だった。
肩や腿もものへんに二(🤽)三ヵ所鈍(dù(✂)n )痛どんつうが(👓)感じられ出(🌖)した(🎳)が、次(cì )郎はほとんど(🌡)それを気にしなか(🖕)っ(🗼)た。彼が(👟)最も気(🔼)にしたのは、頬(🈳)がはれぼ(🏥)った(🥙)く感ずることだっ(🏁)たが、手でさわってみ(👑)る(🔊)と、さほど(👤)で(👦)もないらしいの(🆗)で安(💭)心した。
「次(🉐)郎だと、弟だが…(🍿)…」
彼(🦍)は、いつとはなしに、そん(👳)な気がしていた。はっきり意識して、(😎)そ(🗝)うなろうと努めたわけ(👖)でもなかったが、中(🕝)学に入学(xué )して(🎰)以(⏭)来、(🧗)日(rì )一日(rì )と、(✝)母(mǔ )や祖(✍)母の問(🔯)題(😰)がそ(🔆)の深刻(kè )さ(🎷)を減じて行(háng )き(🌮)、このごろ(🏿)では、よほどの(😍)こと(💤)がな(🕠)い(🕢)かぎり、たいして(🕰)気にもかからなくなって来たのである。それ(📈)は(🏯)、たしかに、(🐺)中(😸)学(xué(📓) )校(xiào )と(🤢)いうものの空気が、彼に(🔀)いろ(🤔)いろの新(🍠)しい(🤙)問題(tí )を(🏹)あたえ(✔)、彼の関心を、急(🛺)(jí(😬) )に家庭(🤡)以外(wài )の世(🔬)(shì )界(💹)にまで(👝)拡(🍶)(kuò )げ(🎐)てくれた結果(guǒ )にちがいなかった。その意(🥄)味では(🚯)、中学(😕)校というところも、尊敬(🏁)すべ(🚐)き先(xiān )生がいるいない(🍧)にかかわらず、(🚄)人間(🍀)を成長させる(♈)何か(㊙)の(🔥)魔(📌)術(♈)(shù )をもった(❤)と(🍺)ころだ、といえるであ(😍)ろう(🎎)。
「じゃあ、(🎖)どうしておとなし(🚼)くしていなかった(🍰)んだい(✍)。」
恭一(yī )は、(🏈)も(👞)うそ(🎎)の頃(qǐng )には、詩(✳)や歌(😥)をか(❕)なり多く(🧕)作っており、年(🎪)二(èr )回発行される校友(😑)会(huì )誌には、きまっ(🆔)て何かを発(🎠)表(🍓)していた(♈)。次(📷)郎(🔊)には、(💝)それが世(shì )にもすばらしいことのように(〽)思えた。そのために、(⛓)彼(bǐ )の恭一に対する敬(🆕)(jìng )愛の念は、これまでとはちがった意味で深(🎞)まって行(háng )った。が(😹)、同時(😾)(shí )に、彼(bǐ )が、何(🔉)かし(🗺)ら、(🤗)恭(gōng )一に対し(🗽)て妬(🍃)ねたましさを感じはじめたことも、たしかだ(🎨)った。
(🦎)と、自分で自(zì )分を励まし、どうなり(🏛)気持を落ちつけ(🍔)ることが出来(📞)た(🐇)。
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