「だから、ぺこぺ(🚖)こ(🐞)し(📬)ないでも(🌖)すむようにしてや(🕓)ろうかって、言っ(🧤)てる(🌵)んだ。」(🍃)
彼(bǐ )は、いつとはなしに、(🤣)そんな気(🐹)がして(🛃)いた。はっきり(🎼)意(yì )識(🐯)して、そうな(🌷)ろうと(➰)努(nǔ )め(😦)たわけでもなかっ(✋)たが(🏔)、中学(xué )に入学し(⤵)て以来(⏺)、日一日(🛤)と、母(mǔ )や祖母の問題がその深(🦓)刻(kè )さを減(jiǎ(🈹)n )じて行き、(🎰)このご(🤑)ろで(⏯)は、よほ(🎌)どのことがない(💾)かぎり(🐈)、たいして気に(🌁)もか(🕞)からなくなって来た(🎌)のである。それ(🚙)は(✳)、たしかに、中学校というものの空(⤴)(kōng )気が、彼(bǐ )にいろ(🛠)いろの(🏚)新しい(👒)問題をあた(🛎)え(🙉)、彼の関心(🏋)を、急に家(jiā )庭以(yǐ )外(🚀)の世界(🙍)に(🏇)まで(🛐)拡げ(🎧)てくれた結(😖)果にちがいな(🌃)かった。その(🎮)意(yì )味(wèi )では(🚩)、中(zhōng )学校というと(🐋)ころも、(😫)尊敬(🗂)す(🌑)べ(🚝)き先生がいるいないにかかわらず、人間(🍼)を成(chéng )長(🐪)させる何かの魔術(🤯)をもったと(🥦)ころだ、といえるであろう。
「まさか、(💬)君の(🏸)弟じゃないだろう(🈺)な。」
学(🏌)課には(👉)彼は(📶)かなり(🏬)熱(🥒)心(🖇)だった。ま(🐫)た、教(jiāo )科書(🌠)以外の本も毎日いくら(🌭)か(🍱)ずつ読んだ。たいてい(🧤)は少年(🎓)向(🚳)き(☝)の雑誌(😃)や伝記類(🍷)だったが(🎴)、恭一の(🌜)本箱(xiāng )から、美(mě(🈺)i )しく装(😿)幀された(✡)詩集や(🥋)歌集などを、ち(🧘)ょいち(🌨)ょ(㊗)い引(yǐn )きだして読(🧠)むこともあった。むろんそ(📂)のいずれ(🖇)もが(🗓)、彼(📧)には(🥅)まだ非常(cháng )にむずかしかった。し(🍳)か(📏)し、恭一(🎿)にお(🆚)りおり解釈かいし(📣)ゃくして(🗄)もらった(🥂)りしているうちに、詩や歌のこころ(🍎)というもの(🏻)が、いつとは(🔪)なし(🎱)に彼の感(♌)情(📱)に(🐝)しみ入(📕)って来た。そして、時に(➿)は、(🚇)寝(qǐn )床(🏝)(chuáng )に(🚲)はいってから、(㊙)自(zì )分で歌を考え、そっ(🚤)と起き(🆕)あが(🔼)っ(🎉)て、そ(🐿)れ(💨)を手帳に(😎)書(😮)き(🖨)つけたりすることもあ(🌃)った。
「し(🌋)かし(🖤)、今年の五年生もそれで台なし(⛸)だな。しょっぱなか(🍵)ら、しかも新入生に対し(🦂)て(🏋)味噌(👽)をつけたんでは。」(👄)
「(🌙)本田(tián )の弟を侮辱(🙇)(rǔ )したくないからさ。」
「べつ(✖)に何(🍛)(hé )ともな(🌩)かったよ。」
「うむ、(💚)小さい時か(👩)ら乱暴(bào )だっ(🦍)たよ。しかし、(🤑)この頃(🚥)は(🧝)そう(🌅)でもなか(⛴)っ(🕐)た(🍋)んだが(🎭)……」
「(🌎)こらっ! (🙂)どこへ行くんだ(🅱)!」(📮)
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