「おれにゃわからねえ」と(🧑)覚(➖)平がいった。
の声が鳴りわたった。ち(🙊)ょ(🕖)うど(💞)そのとき黙々塾もくも(🔃)くじゅく(⛲)の一隊が入場し(🏂)た(🎻)。
「(⏮)なるほど(🎏)ね」(🥖)
「それはぼく(🏙)もよく(✍)ない(🈺)と思(🔅)う、しかしそんな(🍌)こ(🐗)とは忠告です(⏮)むことだ、一(🚍)度忠(zhōng )告してきかなかったらそ(🏬)のと(🅾)きに第二(èr )の方法を考えようじゃ(🕵)ないか、ぼ(📃)くは生(🔺)(shē(🍳)ng )蕃せい(🏭)ばん(🚖)のことでこ(🎛)りた、生蕃は決して悪いや(😴)つじゃ(🤶)なかった、だが(💪)あのとき諸(🧚)君(jun1 )がぼくに同情し(🕉)て生蕃を根(gēn )底からに(🐏)くんだ、(🐾)そのために彼(🏫)は(🦐)ふ(🎈)たたび学(📔)(xué )校(🚍)(xiào )へくるこ(💭)とができなく(💬)なった、ぼく(🦊)はいつもそれを思うと、わ(📲)れわれは感情に激げ(🉐)き(🛺)した(🌘)ためにひとりの有(🍬)為ゆういの青年を社(🌟)(shè )会から葬ほうむることにな(🎗)ったこと(🍑)が実(🕳)に(🤢)残(cán )念でたまら(🚈)ん、人を(🍁)罰するに(😾)は(💆)慎重(🎼)し(🏼)ん(🆑)ち(🏒)ょうに(🏼)考えなけれ(😎)ばならん、そ(🚲)うじゃないか」
と(⏭)浜(bāng )本という剣(jiàn )道の選(🕋)手(👮)(shǒu )がいった。浜本はす(🖍)べて(📜)ハイカラなものはき(🌚)らいであった、かれは洋服の上(🖍)(shà(🌳)ng )にはかまをはい(📠)て(🌿)学校へ来たことがあるの(✡)で、人々は(⛑)かれ(🎍)を(😕)彰(🤼)義隊しょうぎたいとあだ(⚓)名した(🎊)。
「おれ(💙)は日本人だか(👷)ら日本の文(🏊)字(📕)のしるし(🖇)を書くんだ、(📫)毛唐けとうのま(🆗)ね(📥)なんか死(sǐ )ん(✌)でもしやし(😃)ないよ」
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