「君の(🙆)まじめ(💏)な常(🚇)識(🏚)がそ(🛴)れ(✅)を許(📖)さない(🥉)だろう。」
かれ(🥟)は(♍)、む(🔏)ろん、そのこと(🚞)に気がつ(🏧)いていた(✝)。し(👋)かし、べつ(⛲)に(👣)気(🤰)をく(🎦)さ(⌛)らしてはいな(♏)かった。毎(měi )回開塾の当初はそ(🧑)うだったし、時刻ど(👵)おりに板木が鳴(míng )るこ(🚈)と(🏚)さえ珍めず(🌴)らしかったので、今朝の板(🙏)木当番の正(👚)確さだけ(🚤)でも上(🥑)(shàng )できだぐ(🎓)らい(🚍)に思っ(🎞)て(㊙)いたの(😖)である。
「あっ、そ(⛱)うだ。僕はここだけにへば(🏄)りついていては、い(👭)け(🌔)なかっ(🌫)たんだ。」
「そりゃあ、あべこべだ(😴)よ。あんな人だ(📊)か(🎚)ら、郡の団長な(📤)ん(🚳)かになり(🕉)たがるんだ。」
「(💔)そりゃあ、あべこべだよ(🎯)。あんな(🍜)人(🐣)(rén )だから、郡の団(tuán )長(🔏)なんか(🎥)にな(🈯)り(⏹)たがるん(👞)だ。」
と、大河は槌を(😸)ふるいながら、こたえた。
かれが、便所(suǒ )に通ずる廊(🕕)下の角(jiǎ(🦋)o )をまがると、一(yī(🐮) )段(🐐)さが(🗼)った入り口のたたきの上(🛀)(shàng )に立(lì )っ(🍫)て、何(🕤)(hé(🐨) )かし(😄)き(♓)りと声(🖊)高こわ(🎌)だかにがなりたててい(😭)る一人の塾生(🦂)がい(🚈)た。見ると、飯島好造だった。
「起(qǐ(👡) )きだしたよ(🏝)うです。もうだ(🎢)い(🌉)じ(🤾)ょうぶ(🌺)で(📿)すよ。」
「(🏓)ぼくもそうだと思います。命令(lìng )者(zhě )に(🏹)依頼(lài )いらいする代わ(🔼)りに、多(🚞)(duō )数の力に(😫)依頼するんでは(👰)、自治と(🌅)は言えま(🛠)せんからね。」
「(🤘)心臓だね、じっさい。」
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