と、先(🎐)生は、かなり間をおい(🌌)てから、つ(🚟)づけた。
みんなが出は(🚲)らってしまうと、次郎も一週(🔡)間ぶりで解(jiě )放され(🍍)た時(shí )間を持(🐿)つこ(📨)とができ(🔠)た。いつもだと(📵)、さ(🦗)っそく(🎉)読(🙋)書(😠)をやるか、空林庵(📤)くうりんあ(⛑)ん(🆚)に(💉)行っ(🤶)て(🛏)、(♎)朝(cháo )倉先生(💯)夫(fū )妻(qī )とゆ(🏐)っ(🏿)くり話(huà )し(🙀)こむか(👖)する(🤗)はず(✊)だった(💏)が(🔚)、(📠)今(🖍)日は、事(shì )務室の隣(💊)と(🌨)な(🏀)りの自分の部(📚)(bù )屋で、机(✌)に(🐙)よりかかったま(🏵)ま、ながいことひと(🚌)り(🙈)で考えこんでいた。
(🤵)も(🐇)うそのころ(⏱)には、塾生たちは(😏)、室(👏)(shì )内(🎢)(nèi )の(🚹)掃(🕚)除(👍)(chú )整(zhě(⛷)ng )頓(dùn )を(🐣)すべて(🥢)終わって、最後に、廊下や、(🍰)玄関げんか(🤧)んや、そ(🗒)の(🥡)ほかの出(🔱)入り口(👊)の掃(sǎo )除(chú )に(📨)か(🦗)かってい(🍟)ると(🌲)ころ(🔜)だ(⬛)った(🍳)。むろんそうした掃(💖)除(chú )も、分担(dān )ぶんたんは一通り(🌧)きま(♋)ってい(👹)たが、厳密に(🌡)は(🧞)境(🔗)界が定められ(🔱)ないために、塾生た(🍸)ちはかなり(🗞)入りみだれていた。
「田(tián )川(chuān )はどうだい。」
「そ(🛢)うですね。」
(🔺)講堂(🎅)で(⭕)は(🕋)、掃除はもうあ(🧟)らか(🏮)た終わって、机や(🦈)椅子いすの整頓(🤱)せいとんにとり(🔰)かかる(🆔)と(📋)ころだっ(📦)た。そこは(🐺)、第一(yī )室と第二(èr )室(shì )の共同の受け持(chí )ちだったらしく、(🙌)田(tián )川大(🌝)作や青山敬太郎な(⤴)どの顔も(🍽)見えていた(👾)。田川は、例のしゃがれた、激はげし(⛵)い号令口(kǒ(😞)u )調くちょ(🚥)うで、ほかの塾生たちをせ(🤓)きたて(😵)ながら、自分で(🧞)も椅子や机を運んで敏(mǐn )捷びんし(🍣)ょうにたちは(🚹)たら(📙)いていた。これに反して、青山の態度(👽)(dù )はきわめ(🤕)て冷静だった。かれ(💀)は、田川(💻)の声(shēng )には(🕰)無(wú )頓着(zhe )むとん(😴)ちゃ(⛹)くなように(📦)、並ならべられ(😵)ていく机(jī )の列をじっと(🌥)にらん(🦂)では、そ(🐭)のみだ(🔦)れを正(🔣)(zhèng )していた。―(🈲)―(🔏)二人とも、(😠)そ(🤫)れぞれに室長に選ばれてい(💲)たのである。
(😰)朝(cháo )倉(cā(🗾)ng )先生は、(🛳)そ(🍒)う言って(🔘)微(wē(😺)i )笑した。そして、(🍵)そ(📯)れ以(yǐ(🎰) )上(📐)口(😗)で説き(💌)ふせることを断念した。いずれ(😘)はこれからの生活体験が、徐々じょじょに(🌰)かれらを納得させる(🆙)だろう(🌏)、というのが先生(shēng )の(🧥)いつもの信(xìn )念(📑)だ(🏩)ったのである。
「ぼくは、な(📱)が(🌻)いこと友(yǒu )愛(à(🛌)i )塾の仕事を(🏔)手伝(🦏)わせ(🛏)ていただいて(⛎)い(🌘)ながら、その精神(🤖)(shén )がま(🧢)だち(🤦)っとも身(♉)(shēn )についていなか(🎷)っ(😷)た(🍹)ために、け(🐾)さのようなあやまちを(🧥)犯(fàn )してしまいまし(🥗)た。ほ(📓)んとうに(💗)恥はずかしいこ(😏)とだと思っています。しかし、そのあや(🚄)まち(⬛)に(💁)よって、開塾(👓)そう(🍮)そう、大河(hé )君のような(⬇)、(🍳)友(😋)愛塾(🐖)精神に徹底(dǐ )し(💣)た、実践(jià(🐊)n )家じっせ(🎱)んかの魂たまし(🔰)いにふれることがで(🐲)きたことを思いますと、一方では(🛵)、(🔣)かえ(🤑)っ(🛸)てあ(🍳)り(🌎)がたいような(🐫)気持ちもしていま(🍕)す。」
「(🥓)そうか(🥪)ね――。」
「君のまじ(♋)めな常識がそれを許(xǔ )さないだろう(🚕)。」
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