「思っ(🤱)て(🤬)います。あんなもの、何の役(yì )に(🥦)も立た(🗞)な(🕙)いっ(🎞)て(🤶)こと、あとになって気(🐗)がつい(🌳)たんです(🍤)。」
朝(🏺)倉先生の家の玄(👊)関はひっそりしていた(⚽)。案内を(🔏)乞(qǐ )うと、(🤑)裏口か(🤥)ら奥さんがたすきがけのまま出(✝)(chū )て来て、
「(🧠)朝倉先(🧛)生にお(😩)別(bié )れ(👼)するか(💩)らか(🧠)い。」(🏆)
「僕も(🌃)橋を渡(dù )って様(💝)(yàng )子(zǐ )を見(jiàn )ていればい(💗)いんでしょう。あれ(🤳)か(🏍)ら村の入口ま(🎢)では見通(tōng )し(🎹)だから、大(🔣)丈夫(fū )ですよ。」
「ええ……(👀)出しました。」
(🌓)四人の報(🕘)(bào )告(🥡)(gào )は、みんな(👭)を(🛥)ふき出させた(⭕)り、憤慨(👕)さ(🍤)せたり、不安(♓)がらせたりし(📁)た。しかし、と(🧖)もかくも血書(🚴)が県庁(🍀)(tīng )に差(chà(🥁) )出され(⬅)るよう(🧥)に(📵)なったとい(🕊)うことで、一(yī(📝) )応(yī(🚀)ng )納得なっとく(✴)するよ(🚀)り(🐪)ほか(❓)なかっ(🆙)た(❌)。校(xiào )長(🤦)が教頭(📎)から紙片(piàn )を受取(qǔ )ったあと(🙊)、(🏩)急に様(yàng )子(zǐ )が変(💥)ったとい(😣)うこ(🕝)とについ(🕺)ては、四(🚓)人をはじめみんなも不審に思(📣)い、うまくペテンにか(📒)けられたのではない(⬜)か(🥈)、などという(🕰)ものがいた(🚔)が、事情は間(💙)もな(🚷)く判明し(😌)た。それは(🥕)、教(🚳)員室で先(🈵)生たちがひ(🌟)そかに話(huà )しあってい(🌭)ることが、(🚚)給仕の(🚢)口をとおして、いちい(🦗)ち(👸)生徒の耳(🎭)にはい(📣)って(🍱)来(🐛)たからであった。
「何しろ、朝倉(cā(☔)ng )先(🈴)(xiān )生(👻)の(🏔)退職(🎱)の理(🏌)由が理由だ(🌷)し、君たち(🍒)の行動を当局(🆓)では(🌉)極(🍾)力警戒(Ⓜ)してい(🤔)るら(🥘)しい(📑)んだ。万(wàn )一(🎖)ストラ(📃)イキにでもな(🚸)ったら大(🐻)(dà )変だぜ。」(🌘)
「ふむ。」と、徹太(🔒)(tài )郎は感心し(📦)たようにうな(🎿)ずいたが、「(🧦)しかし、少(😒)し考えが足(🕥)りなかった(🍯)とは思わないかね。」
「次郎さんが女で(🕤)したら、どうなさる?――(😨)」
「勝(🚩)手にそう思うなら、仕方(🎶)が(✈)ありません。」
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