「次(cì(👮) )郎さんの板(bǎn )木(👾)の打(dǎ )ちかた(🎁)に(🌙)は、行事の性質や(🌬)、そのと(🍉)きど(✈)きの必(bì )要で、少しずつ(🦔)ちがった調(♋)子が出(🌱)ま(🚣)す(💤)わね。あたしは、それ(👒)がいいと思いますの。そ(🛶)れでこそ、その(👈)ときどき(🗺)の気(📮)分が(🐏)出(🏥)るんで(🏄)すも(🍸)の。板(⏭)木だっ(✏)て、打ちかた次第しだ(🐚)いでは芸(🕙)術にな(🧖)りますわ。あたし、次(cì )郎さん(🥊)の板(🙉)木(🛰)の音(👘)(yīn )をきい(👎)ていると、いつもそう思(sī )います(💸)のよ。先生(shēng )に(🀄)は叱しかられるかもしれ(🍓)ないけれど(🆑)、今(🐧)朝の打ちかただ(📩)って(🌘)、頭かぶせにわるいとばかりいえ(🔄)ない(😓)んじゃないか(🎋)しら。」
そのあと(🆒)、(🌦)八(🛑)時から正午まで、「郷(♟)土社会(huì(🗯) )と青(qīng )年生(shē(🈸)ng )活」と(🌘)いう題(🎛)目(mù )で、朝(🚄)倉(💀)先(♋)生(shēng )の講義があり、午後は(🌒)屋外(🏾)清掃せいそうと身体検(🥘)査、夜(yè(🕡) )は読書(shū(😵) )会や(🍳)室内遊戯ゆうぎ(⛳)などで、開塾第一日(🚉)の行事(🐗)が終わった。
「板木ばんぎのこと(🛡)か。あれは、私(😕)(sī(🤵) )が(🎯)直接(🥍)見(jià(✝)n )ていたわけ(🤞)ではなか(😨)ったのだから(🌱)ね。」
飯島は、いくぶんあ(🚙)わて気味にこた(🦏)えた。それだ(🔡)け(🉑)に、い(🍟)かにも無(wú )造作むぞうさな、(💂)たよりな(🏳)い(🌯)答(🍜)えだった(🏔)。
次郎(🥀)は、先生の言(🐩)葉がま(🤤)すます激し(🏇)くなっていく(🏸)のにおどろいた。先生は(🍵)、あるいは、昨日(rì(🕒) )の(🏬)入塾式にお(🗣)ける平木中佐(zuǒ(🐇) )の影響(📮)(xiǎng )えいきょ(📘)う(🍁)から(🗃)、で(👭)きるだ(🍉)け早く塾生(shēng )た(✍)ちを救い出そうとして(😾)い(🐗)ら(🛂)れ(🐞)る(🥀)のか(🎮)も(🎖)しれな(🔃)い。しかし、それにしても入(🙂)塾(shú )したばかりの青年たちに話す言葉としては、(💶)あ(🛁)まり(⬜)にも激しすぎる。こ(🚛)れではかえ(🐐)って逆(nì )効果を(🖖)生むのではある(✳)まいか。
道(dào )江(🈚)という(🕕)一女性が、(🥐)間(jiān )もなく、自分の目のまえに(🤝)現(📐)われるとい(🚶)う小さなできことの予想(🔰)、――大き(😵)な人間社会の運行う(😦)んこうの中では、まったくどうでもいいような(🎻)、そうした小さな(🐨)できごとの予想よそうが、(😇)どうし(⛑)て(⬜)これほど(🏢)までに自分(➿)をまごつか(🦎)せ、(🎄)自分の不断(duà(🦊)n )の心(xīn )の修練を無力(🤾)にするのか。どうして(❌)、現在(zài )友(🍞)愛塾におおいかぶさ(🥊)っ(🎥)て(😉)いる深(📐)刻な問題以上(shàng )に、自分(💄)の(🐁)心をなやます(🏬)のか。女性(🏀)と(💨)は、恋愛れ(👝)んあ(🕔)い(🕺)と(🔄)は、(🈹)いっ(🧒)たい何だ(🤶)ろう。それは(👯)、こ(🆑)れまで自(🌇)分が考(🔢)(kǎo )え(🔯)て来た(⛄)人間(🍔)生活(😿)の秩(🙁)(zhì )序(🕑)とは(📛)、全く次元のちが(🙆)った(🔝)秩(zhì )序に属(🗺)す(✔)るものだろうか。
と(✌)、(🐹)次(⛱)郎は笑(xiào )いなが(🗑)ら(🦌)、
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025