フェラ 動画《勃起 する けど 射精 しない》2行目ライン
勃起 する けど 射精 しないあらすじ
「そうだ、金があって時(shí(🏳) )間(🥗)(jiān )が(📭)あって学(xué )問す(🏛)るも(🌐)の(🔯)は(🚺)幸(✔)福だ、わ(🉐)しの(🐽)塾(shú )じゅく(💖)の生徒(🐒)はみん(🦈)な(⬇)不(🚋)(bú )幸なやつば(🌆)か(🤝)りだ(🍔)、同じ土地に生まれ同じ年(nián )ごろでありな(🎉)がら(🍰)、(🚹)ただ、金のため(💂)に甲こう(🚥)は(🐹)意(🍘)気(📿)(qì(🚷) )揚(🍾)々(🚤)ようようとし乙おつ(🦌)は悄然しょ(🍵)うぜんとする、こんな不公(gōng )平(👰)な話(huà(🤝) )はないの(💓)だ、いいか安場(chǎng )、そ(😢)こで(♿)だ、(📘)わしは生徒共の肩(🚱)身を広(guǎng )くさして(🔥)やりたい、金(🌎)ずくではかなわない、かれ(🏕)ら(🎚)の学(xué )校は洋風の堂々た(🕸)る(🏭)ものだ(🥅)、(😚)わしの(📎)塾(shú )じゅくは壁(bì )が(🗜)落ち屋(🚻)(wū(🔡) )根がもり畳たたみがぼろ(😞)ぼろ(🚥)だ、(🍁)生徒(tú )は町を歩く(🆎)にいつも小さくなってしょぼしょぼし(🥙)ている、だからせめて(🧤)野球でもいいから一遍いっ(🤒)ぺ(🦑)ん勝たしてや(👝)りたい、実力のあるも(🚉)のは貧富にかか(🔊)わら(⏰)ず優(🛌)勝者にな(🎪)れる(⏰)も(🍹)の(🛤)だ(⚽)とい(🥥)うことを知ら(🎻)し(🎊)めたい、(👞)師範生(shēng )も(🐲)中学生も黙々生もく(🔇)もくせいも同等(děng )のもの(✈)であると(🗿)思わせた(🕙)い、大(dà )手(😭)をふ(🔙)って町(dī(🚚)ng )を(📡)歩く気に(🤜)ならせたい(💁)、だからどうしても今度(dù )は(📜)勝たねばならん、わしもこの年(nián )に(🌌)な(🏋)っ(😒)て、なにをくる(💻)しん(🀄)ですっぱだかになって空あ(👑)き(📵)地ちでバットを(🗳)ふり生徒(🔷)(tú )等を相(⭐)手(😇)に遊(yóu )んでいたかろう、(🎀)生徒(🐳)の自尊心を養成したいため(👦)だ、そうして一方に(💼)おいて町(🥈)(dīng )の人々や官学(➿)崇(🌭)拝者(🔗)を見かえして(🔐)やり(📕)たい(❗)ためだ(✅)、野(yě )球(qiú(🗞) )の勝(💃)敗は(⤵)一小(❕)事(shì(⛳) )だが、こ(🍢)こで(🐭)負ければわしの(🕦)生徒はますます(🤑)自(zì )尊(🌚)心を失(🍾)い肩(jiān )身を小さ(👳)くす(😸)る、実に一(🔼)大(🏌)事件だ(♉)、なあ(💼)安(🆗)場(chǎng )、今度(dù )こ(🈴)そはだ、(🧖)なあおい、しっかりやってくれ」
(🐘)回(huí )が進(jìn )んだ、(⛸)一対(🏞)一(🔇)が二対二(🏹)(èr )となり、五回(😚)、六回に(🍜)およ(🌏)ん(🙈)だと(📠)き、浦中は五点、黙(mò )々もくもくは三(sā(🐀)n )点(🔤)に(🥐)なった。二点(🧣)の相違！ こ(㊙)の(🦈)ま(💌)まで押(🕷)(yā )し通(tōng )すであろうか(👲)。千(💯)三は回ごとにミスを(🚲)した、(👚)しか(🏰)もかれは三(🚳)振二つ、ピーゴ(🥘)ロ一つを打った(🕞)だけ(😜)である。かれはすみに小さくな(🛐)って涙ぐんでいた(🆘)。覚平はもう松(🏩)(sōng )の枝(zhī )に(🥈)乗(chéng )りながららっ(🛣)ぱをふく勇気もなくなった(🍑)。
あるとき(🍋)光一(🌍)はまじめな顔(yá(🏦) )をして(🎏)こういっ(📵)た。
「ああ、そう(🍈)と(💦)も」
やがて審判(pàn )者(🛋)がおごそかに宣告した。
とつぎには安場(👓)の(🌈)作戦(🎟)が奇(qí(🤫) )功を奏そうし、スク(🍬)イズ(🗂)プ(❌)レーでまた一点(🍸)を取った。
「師範のやつらがいい(⬆)ふらしたん(🤳)だ」
憤慨の声々が起こった。
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