次郎(láng )は(💁)、(👥)これま(🤾)でにも、しばしば、自(😕)分の全く予期しない言(😒)(yán )葉(💮)(yè )を朝(🎑)倉(📸)先生の口からきいて(📘)驚(🌩)(jī(🛃)ng )くことがあった。し(🛄)か(👯)し、(👺)今(🤳)の(❗)言葉ほど彼を驚かした言葉(🛐)はなかった(🎀)。これまでは、次(🔶)郎が自分の考えに裏(lǐ )書(🥥)(shū )しても(🎟)らえると思っ(👋)ている時(🏢)(shí )に、(😐)かえってそれを否定された(👴)り、何か得意(yì )になっている時に、き(🤤)びしい反(😤)(fǎn )省(shěng )を(⚡)要(yà(👉)o )求(qiú )された(👙)りする(🍹)場(chǎng )合が(😂)多かった。今のはまるでその(🏚)逆だ(📚)ったというこ(⛽)とが(🎖)、彼(bǐ )にとっては、この上もない驚きだ(🗼)っ(🎅)た(🌚)の(🌻)で(😾)ある(💍)。
「(✌)しか(❌)し、それなら、なおさらこ(🛀)ん(🍹)な時(shí(🥪) )に(🌌)は活躍しそうなものじゃないか。」
「すると、馬田はこの(💦)ままほっておくつも(🆚)りですか。」
「(🍈)先(xiān )生(shē(🥔)ng )、僕(pú )、申し(🐕)わけないことをしてしまいまし(🥍)た。」
次郎(🧠)は(💈)、むきになった。敏(mǐn )子は笑って(🛰)、
「(🎞)ええ。しかし、も(🌒)う県庁でも見(🐶)(jiàn )てい(➰)るんでしょう。校長先生(👊)(shēng )が(🏭)県(💍)庁に(🚤)それ(♌)をもって行かれたそ(📧)う(🈶)ですか(🎶)ら。」
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