「どうです(🚧)、我輩の指は」
彼(🎽)は(✒)持っ(🍑)て来(😅)た馬鈴薯の種を植えて見せ、(⚡)猶(🌯)なお、葱(🏔)苗ねぎな(🔈)えの植え方ま(🥃)で教えた。
(💾)そういう(📀)学士も維新(🦆)(xī(👫)n )の(❓)戦(🌀)争(zhē(💀)ng )に出た(🏯)経歴のある人で、(📤)十九(🐂)歳で初陣う(🔘)いじんをした(🔽)話がよく(🗨)出る。塾では、正木大尉(wèi )はもとより、桜井先生(shēng )も旧幕(mù )の旗本はたもとの一(yī )人だ。
(🥞)正(zhèng )木大尉(✍)も帰った後だった。学士(shì )は幹(gàn )事(❕)室に(🏀)預け(⭐)てある(🏢)自分(♊)の弓を取りに行って、復た高(gā(🦓)o )瀬の側へ来た。
烏帽子(⛳)山麓(lù )えぼしさんろくに(🕖)寄った方から(📒)通って来る泉が(🗄)、(📢)田(👪)中で汽(✉)車に乗るか(🔵)、又は(🧠)途次みちみち写(xiě(🔉) )生をしな(〽)が(🔓)ら小諸まで歩くかし(🔄)て、(🛷)一週に一二度(dù )ずつ塾へ(📝)顔(🕊)を出す日は、まだそれでも(🔊)高瀬を相手に話し込(rù )んで行く。この画家は欧(🌧)(ōu )羅(🥥)巴ヨー(🗄)ロッパを漫(màn )遊して帰る(📼)と間も(🤺)なく眺(🖌)(tiào )望の(⌛)好(🛠)(hǎ(🤨)o )い故郷の山(shān )村に画室(shì )を(📮)建てたが(✒)、引(📘)込ん(🔟)で(🔗)研究ばかりしていられな(📑)いと言って(🕕)は、や(😜)っ(❓)て(🤮)来た。
朝顔の話はそ(🚲)こでも学(xué )士(shì )の口か(🍭)ら出(🙌)た(🏽)。
「(✳)鞠(📿)まあちゃん、吾家おう(🍂)ちへ行こう」
「まだ私(🔯)は老眼(yǎn )鏡(jìng )には早過ぎる――ヤ、これは驚(🥈)いた――こう側(cè )へ寄(🏅)せ(🎳)たより(🤵)も、すこし(🤶)離(👑)した方(fāng )が(🛶)猶(⬇)(yóu )よ(⤵)く見えますナ―(🐑)―広(⏯)岡先生、いか(🤫)が(🌘)」(🌧)
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