「そん(🛳)な馬鹿なことがあるもんか。われわれの護ま(😈)もりたいのは正義だ(⚫)。正義(🌓)の(💝)あ(👸)るところには必(💆)ず秩(💛)(zhì )序(xù(💿) )が保(🍶)たれる。正(🐺)義は秩序に先んずるん(🏯)だ。」
(「一(🤲)番」―(💦)―(😙)「偉(🌘)い(🚀)人」(🏖)――(🙅)乳(♋)(rǔ )母(mǔ )やの(🎯)おきまり(👢)文句はい(🔽)つもこれだ。乳母やは、しかし(♐)、何がほ(💉)ん(🍗)とうに偉(🌶)いのかわかっているの(🥗)だろう(🐖)か。)
「見てたんです。」
「そんなこと、ありま(🗞)せん。」
「物はわかる方(🐗)だ(🔏)と思うが(🎃)ね。」
「すると、あいつ(😴)らにぺこ(🔓)ぺこす(⛴)る方がいいんですか(🥐)。」
「う(🍘)む、わかってるよ。」
「その(🦂)新入(rù )生(shēng )、ちびのく(🦔)せに(📺)、いやに落(luò )ちついていたってい(🍈)う(⬛)じゃな(🏙)い(〽)か。」
彼は、い(💷)つとはなしに、そんな気がして(🙏)い(🎮)た。は(🍀)っき(🍩)り意(🚴)識(shí(🍁) )して、そ(😎)うなろう(🥐)と努めたわけでも(🌓)なかっ(🤖)た(🙃)が、中(zhōng )学に入(😞)学して(🤣)以来、日(🥔)一(🕶)日と、(🤳)母や祖(zǔ(🧜) )母の(⛏)問(wè(💦)n )題がその深刻(kè )さを減じて行(🏨)(háng )き(🙉)、こ(🤘)のごろでは、よほどのこと(📨)がないか(⛹)ぎり、(🚀)た(🚪)い(🐍)して気にもかからなく(🎃)な(🍜)って来(lái )たのであ(🌴)る(✋)。それは、た(❤)しかに、中(✔)学(xué(⛄) )校というものの(💛)空気が、彼にい(♈)ろいろ(🕳)の(👊)新(🛺)(xīn )しい問題をあた(🙅)え、彼の関(🌾)心(🔣)を、急(jí )に(🔇)家庭以外の世(shì )界(jiè )に(🗾)まで(✴)拡げ(🎨)てくれた結果(guǒ )に(📦)ちがい(🤟)なか(🎼)った。その意味では、中学校というとこ(😓)ろ(🍷)も、尊敬すべ(🚊)き先生がい(🎾)るいない(🎶)に(🎶)かかわらず、人間を成(🤴)(chéng )長させる何かの(⤴)魔術をもったところ(⛽)だ、といえるで(🐐)あろう(🗒)。
「歴史的(😪)とは驚(jī(🎧)ng )いたね。はっは(🗻)っはっ。」
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