岸(àn )本は読みつ(🏾)づけた(🍵)。
急いで(🏓)岸本は(🤲)橋を渡った。す(📚)たすた家の方へ(🏯)帰って行った。門松(🌌)のある中に遊ぼうとするよ(📊)う(🗨)な娘子供は狭い(📅)町(🥨)中(zhōng )で(🚐)追(🐤)羽(🔁)子おいばねの音を(🍽)させて(🎛)、楽(lè )し(💨)い一週の終(🛢)ら(🤠)しい午後(🔄)の四時頃(🎿)の時を送ってい(🔰)た。丁度家には根岸(àn )の嫂あによめが訪(🍓)ねて(👠)来(🐫)て(🥁)岸本の(🛐)帰り(📧)を待っていた(🥏)。
「(🗼)繁ち(👅)ゃん」
岸本はこの婆やに(🏗)聞かせるばかりで(⬅)なく、子供(gòng )等(🃏)にも聞かせる積り(🏃)で(🔂)、
岸本は節(❎)子を庇(bì )護かば(♏)うよう(✝)に(🤘)言っ(😂)た。長火(🥊)鉢(bō )ながひばちを(🛹)間に置(zhì )いて岸(àn )本(bě(🚜)n )と(👢)対む(😱)かい(🍶)合(hé )った嫂の(📆)視線(🐖)はまた、娘のさかりらし(🔜)く成人し(🔰)た節子の方(😁)へよく向いた。この嫂は亡なく(🌏)な(🕺)った(🦄)岸本の母親やまだ青年時代の岸本と一(👁)緒(xù )に、(💠)夫の留(🔻)守(shǒu )居をして暮(🙂)し(🌪)た(🍴)骨の(😾)折れた月(👪)日のことを忘れかね(〰)るという風(🍧)で、何かに(👷)つけて若(🐙)いもの(🖌)を教え誨さとす(🥁)ような口調で節子(zǐ )に(🛋)話し(💆)かけ(📷)た(❕)。遠い外国の(🆖)方で楽しい(🐢)家(jiā )庭(📪)(tíng )をつくって(😝)いるという輝子の(🖤)噂(🎶)うわさも出た(🌋)。
「捨さ(🌇)んも、(📯)そうして何時(🍕)いつま(🏁)でも独(dú )りでいる訳(🌃)にも行(🚃)きます(🛸)まい。どうして岸本(💁)さんではお嫁(✋)さんを(👭)お迎えに(⛓)成(🧞)らないんでしょうッて、それを(✳)聞かれ(🥩)る度(dù )たびに私(😌)まで返事(🎒)に困っ(🎱)てしまう(👦)」
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