「用がないからさ(💴)。」
「何(🐽)だい、(💢)わけが(🏝)あるっ(🕚)て。」
朝倉先生の家(jiā )の玄関(🌨)(wān )は(👎)ひっ(🚼)そりしてい(🏊)た。案(🍆)(àn )内を乞うと、(💒)裏口(🛳)から奥さん(🤦)が(🔶)たすきがけの(🔝)まま(🐭)出て来(🔇)(lái )て、(📐)
次(cì )郎(🔄)(lá(⛰)ng )は、詰問(🛤)(wèn )き(🐦)つもんす(💷)るように(😵)たずねた(🥀)。
「(🤪)ここ(⌚)か(🙅)らだ(🕛)と、次郎(🆔)さんに(📸)見張っ(📎)ていただく(🐸)にし(📭)ても、(🗯)かどが立(🎐)たないで(🏺)いいわ。次郎(🛃)さんが毎日、橋を渡ったりしたんでは、(⏸)何ていっ(💜)たって変ですものね。」
「僕(🗿)は、女(🗓)に(👗)も(🎣)、(🤛)も(🆓)っと戦う気持(chí )があっていいと(🤧)思うんで(🕷)す。」
次郎(láng )は、(🧕)学校(xiào )のこんな(📭)様子を、終日(🎃)(rì )いかにも(💣)淋しそうに見守っていた。彼は、花山校(🍾)(xiào )長の鼻の移動の話をきいても(🔑)ほとんど笑わなかった(🔩)し(💲)、森川の「教員適(🥙)性(⚽)(xìng )審査採点表(📜)」を見(🎑)た時(shí(🏽) )には、む(👤)しろにがい顔(💱)をして、ひとりで校(xiào )庭にぬけ出したほど(📨)だっ(🕑)た。ふだんか(🚼)ら、(🏦)彼はそう出しゃばる方で(🐺)はなかったが、それで(🐍)も、(👍)校友(yǒ(🎆)u )会の委員(yuá(👶)n )会などでは、新賀や梅(😻)本(🛒)と共(⬜)にかな(✳)り意見を発表する(📴)方だった。そ(🕺)れが昨日以来、まっ(🛥)たく沈默を守(🤲)りつづけている。きょうはことに(👠)新賀や梅本(🌬)に対し(🛋)てもあまり口(kǒ(🥌)u )をきかない。今朝あ(📬)たり(🍝)までは、誰もそれを気にとめなかった(❣)のだが、(🧒)みん(🧖)なが笑(xià(🗜)o )うと(⭐)きに笑いもせず、(🏳)ま(🛂)た先生たちの品(pǐn )定めや(🏖)、事(shì )件のこれからの成行きに(🌕)ついて、みん(🦃)なが非(🅿)常な関心をもっ(🐈)て(💙)話(huà(💇) )しあっ(🍣)てい(💑)るのに、自(🖤)分ひとりで校庭をぶらつ(👧)きまわった(🔁)りして(💱)い(🤡)る(🐘)彼の様(yà(📝)ng )子が(🕊)、いつまでも周囲(tōng )の注(🐧)(zhù )意をひか(🔵)な(🔔)いで(💧)いるはず(📪)がな(🦊)か(🐙)った(🍺)。しかも彼(🛵)が、(🔯)同級生の大部分がまだ朝(cháo )倉(👸)先生の(🚛)顔も知らない一(🏞)二年の頃(⚪)(qǐ(🌁)ng )か(🍹)ら、(📺)室崎事件や宝鏡(😠)(jì(👿)ng )先(xiān )生(shēng )事件(jiàn )を(📫)通じて先(🚃)生(🚣)から大き(🏚)な感化をうけ、(🚈)その後(🙊)(hòu )、白鳥会の一員に(👟)も加わって、先生の心酔(zuì )者(zhě )の中でもそ(🔞)の第一(🌕)人者に(🔷)なってい(🚨)ることは(😣)、誰(⬜)で(🚕)も知っ(😙)て(🚢)いることである。こん(🌽)な時(shí )こそ彼(bǐ )はみ(🦍)ん(💀)な(🔗)の先頭に立って活動すべ(♒)きで(🎌)はな(🐃)いか。そうした考えが、一般の生(😇)徒たちの頭(tóu )に浮んで来(📞)るのは(🧗)ご(🌄)く自然(rá(🦖)n )で(🛴)あ(🏓)った。
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