そ(🐳)れから恭一の(🍷)方(fā(🌛)ng )を見て、
彼(🕚)(bǐ )は、一(🤫)年生の(🌿)全部とはいかなくとも、少(shǎo )くとも(😞)彼(🎬)の組の生徒だけでも、彼と同じ気持(✝)になっ(🛎)てもらうことを、心(xī(🥢)n )から望(😁)んでいた。彼はある日(rì(💩) )、五(⭐)六(📌)名の(🏺)ものに真剣に(🐅)その気持(♟)(chí )を話(huà )してみた。しかし、(😏)誰もが反対もしなけれ(🎒)ば賛成もしなかった。落第して同じ一(yī )年にとど(🛺)ま(✍)っていた一(yī )生(👌)徒などは、(🏢)嘲るように「(🌝)ふふん」と答(💗)えたき(❎)りだっ(🤗)た。で(🚶)、彼(bǐ(🤛) )はそれっきり、誰にもそのことを言わなくなっ(🥧)て(😿)しまっ(⏯)た。
「し(⏳)かし喧嘩(huá )したって、かないっ(🏑)こな(🚓)いぜ。それに(🍉)、(🔫)あんな連(🤯)中を相(⛲)(xiàng )手にした(🐻)って、(👫)つま(📱)らんじゃな(😀)い(🔑)か。」
次郎(🚫)と詩(😓)(shī )、――読者の中(🕌)には(🔊)、この取合(hé )わ(🛠)せ(🐝)を多(〽)少滑稽(🖇)(jī )だと感じる人があ(🔆)るかも知(zhī )れない。な(🔀)るほ(📫)ど、次郎(📲)は、(⚽)詩(🍑)を解(🕰)(jiě )するには(🆖)、これ(🚉)ま(👖)で、あまりにも(🕙)武勇伝的であ(🚣)り、(♐)作為的(⚫)であった(🏫)といえるだ(🛃)ろう。
次郎(🔪)は、さすが(🍯)に心が躍った。しかし、(🚖)彼は、(💒)
「ふうん。」
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