塾長室の掃(sǎo )除は(🧜)、朝倉先(xiān )生夫妻が、空林(🐐)庵の掃除(🎍)を(🌭)すました(🗳)あと、給仕の(🥑)河瀬かわせ(📌)に手つだって(💑)もら(🥌)って(🏆)、自(zì )分たちの手(🐫)でや(🦔)ることにな(💐)っ(✡)ていた(🕦)が(🔬)、次(cì )郎(🚈)も(👏)、都(🏡)(dō(👤)u )合(📥)がつ(🏻)きさえすれば、手つだうことにしてい(🍏)たのである。
「打ち(🍁)やめると(➗)、それでかえって起きることもあ(🔮)ります(🍷)が(🌀)ね。」(🧙)
もうそのころには、塾生(🎄)たちは、室内の掃除(😣)整頓(dùn )をすべて終(🌳)わって、(🥗)最(♑)(zuì )後(⬇)に、廊(🐕)下(xià(🚘) )や、(😣)玄関(💳)げんか(🍇)んや、そ(☔)のほかの出(chū )入(🛷)り口の掃除にかか(🌥)っている(🌏)ところだった。むろん(📐)そう(👿)した掃(💍)除も、分担(dā(⬅)n )ぶんたんは一(🕣)通(😽)りきまっていたが、(💛)厳(🎬)密(💬)に(🔪)は境界が定められ(✴)ない(🈷)ために、(🗺)塾生たちはか(😘)なり入(🐴)りみだれていた。
とあいさつし(🐕)て、(🐠)大(🥒)河に(😐)近づいた。
「(🚫)お(🆑)や(🚥)、(😒)外出(🦈)しなかったんですか。」
最初(chū )の日(📇)曜が来た。開塾(🌇)か(👴)いじゅくの(😓)日(🤔)がちょうど月(⛰)曜(yào )だ(🐐)ったので、まる一週(⚪)間になる。
「(🍙)いや、そ(🙆)うではある(🍌)まい。世(🤶)の(📱)常の心では、ああはつ(🥚)けるものではない(🌲)。わし(🎠)の耳(ěr )には、その(📩)まま仏界ぶつか(🤐)いの妙(🏫)音(🦆)み(😁)ょう(💵)おんともき(🎾)こ(🐟)えたの(⚪)じゃ。鐘をつくなら、(🚥)あのように(🏫)つきたいも(🏃)のじ(🏹)ゃの(🐴)う(🌐)。何(hé )も(🗞)遠慮(🕍)え(🤲)んりょすることはない。み(🍍)んなの心得(dé )に(🔍)もな(💠)ることじゃ。かくさず、そな(🐾)たの気持(chí )ちを(🚰)きかせてはくれま(📜)いか。」
塵ちり(🦁)を廊下に掃は(🦗)き出(🙊)すと、かれはバケ(🗼)ツに水を汲くんで来(lái )て、寝(qǐn )間ねまと(⛑)事(🦃)務(💭)室とに雑巾ぞうきんがけを(🛵)はじめた。窓(chuāng )をすっ(🐷)か(😴)りあけはな(🤖)っ(🥚)た、まる(🍗)で火の気のない、二月の朝の空気(⏫)(qì(🖥) )は、風がな(⏬)いために(🗯)か(🌽)えってきびしく感じられた。これ(🛳)までたびたび同じ経(💲)験を(🤕)つんできたかれにとっ(😸)て(♟)も(📅)、仕事は(🗓)決(jué )してなまやさしいも(😭)のではな(🎁)かった。どうかすると、手がしび(⛓)れるようにか(🎏)じかんで、雑(🆔)巾が思うように(🐀)しぼれず、また、拭ふ(🙆)いた(🏞)あとの(🌓)床板(bǎn )が、つるつるに凍るこ(🍉)とさ(🔬)えある(🍱)のだっ(🎃)た。かれは、しかし、(🦂)二(⬇)(èr )つの室(🙊)(shì(🎟) )をすみからす(🐁)み(🦊)まで、たんね(🅰)んに拭ふきあ(📁)げた。
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