「本当よ。……あの(🔉)ねえ、次(🐜)郎ちゃん、あ(🍫)たしたちは、も(⚽)う学校の校番では(🍁)ありません(⭐)の。」
「(🕤)よしたら、竜ちゃんが負(fù )けだぞ。」
「僕(pú(🌵) )一人(🌪)(rén )で(🍿)行かあ。」
「何(hé )だい、こん(💊)な石ぐら(📠)い。」
(🕯)畳の上に(🛀)は、柿(shì )の枯葉(yè(🚍) )が一枚舞いこんでいた。彼(bǐ(🤵) )は祖母(mǔ )に対して(🐜)、彼(🐍)がこれま(🚁)で感(😶)じていたのとは、ちがった反感を(📛)覚え出した。それは(🏒)、今(jīn )まで(➕)のよ(⛩)うな乱暴をし(🚐)ただけでは(🧟)治ま(🌚)りのつきそうもない、いやに(💓)陰(🌚)欝いんう(🍚)つな(🌤)反感だった。そうし(🐀)た反(fǎ(🌖)n )感の原因(🗑)が、祖(🦕)母(⛳)の(😈)言(🌧)葉にあっ(😏)たのか、それ(🧗)を言った時と(🌽)場所とが悪(🌄)か(🌕)っ(🐝)たためな(🏊)の(🏪)か、そ(🤐)れとも(🐓)、(🤫)彼の気(qì )持がこのごろ沈ん(🚶)で(😩)い(🗿)たせいなのか、(🐿)それは誰(⌛)にも判(🕰)断(🚹)が出来ない。とにかく、彼は、今までにない、いや(🈳)な気分(🥊)(fèn )になって、永(🎚)い(🚕)こと(♉)天井を見つめ(📏)ていた。
「(🚆)なあんだい、(🐇)一(yī )人(🧐)でやるんかい。」(🖱)
そのうちに学(🚅)(xué(🗄) )年が変(🚘)って(🔊)、彼は四年に進級した。そし(🐥)て(🚝)、新し(❇)い校(xià(🔭)o )舎から(🌏)は、(🚠)木(🦕)の香(💛)(xiāng )がそろそろとうせていった。同時(shí )に、お(🗄)浜(💶)たち(⏩)に関するいろ(😈)いろの記(⛩)憶も、次(cì )第に彼の頭の中で(🎠)ぼやけはじめた。
竜(néng )一(🕖)はそう言って(⚓)、握って(🍻)いた蝗を気短かに地(🖐)べたに投(🛋)げつけた(🗨)。
次(🔱)郎はそう言(🦊)い(🌱)かけ(🌗)て息ずすりした。
(😵)教室の方から(🆗)は、先(xiān )生や上級の児(ér )童(tó(🐎)ng )たちが、大(🌠)声で叫(😖)びかわしな(🕸)がら(🏉)、がた(🔺)ぴしと物を動かして(🌴)いる音が、ひっきり(😷)な(😊)しに聞(wén )えて来る。
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