フェラ 動画《ユウクリ 採用》2行目ライン
ユウクリ 採用あらすじ
じょ(💥)うだんめかして(🔞)、(💿)そんなこともいっ(🗯)た。ゆ(🥪)うべ各室で(😀)就寝前に行(háng )なわれた(👞)互(😛)(hù )選(xuǎn )ごせん(🥧)の(🏄)結果(🛋)、かれは(🏢)第(dì )五室(👍)の(🐮)室(❌)長になって(😏)いたので(👦)あ(🗾)る(📇)。
「はあ。しかし(🐳)、それには、(🕳)先生のほうか(👟)らもいくらかの強制を加え(💍)ていただかない(🧥)と――」
大河は、あきれた(🍉)よ(🏌)う(🐭)に、(🚬)そ(🤖)の(📠)手ぶりを見つめて立っていた。次郎(lá(🎮)ng )は、しか(🍠)し、(😿)それに(📤)は気(🔀)づ(🥁)かす(🍈)、お(🕖)なじ乱(📉)暴(bào )な(🎂)調(diào )子で、つづけざまに(🍜)三四十(shí )も打つと、(🌗)急に(🤚)ぴたりと手(shǒu )をやすめた(📱)。そして、半ば笑いながら、言った(🌧)。
「(🚎)何し(👳)ろ紳(➿)士しんし(🧣)だからね。」
遥(🚸)拝がすむと、お(🚊)たがいの朝のあ(😳)いさつをかわし、そのあ(🔱)と、もう一度静坐に入った。そ(🐦)して、それが三分もつづいたころ、朝倉(cāng )先生(🔏)(shēng )は、自分も静(jìng )坐瞑目め(🥀)い(👟)もくのまま(🥞)、おもむろにつぎのような話を(⏫)した。
そう思ったとき、自(zì )然(📇)に、(💢)かれの眼(🌜)にうかん(🚬)で来(🐎)た二つの顔(yá(🔂) )があった(🌩)。それは(🤫)、大(🥋)河(⛑)無(wú )門の顔と、青山(🚝)敬太郎(👶)のそれ(✨)だった(👟)。ゆうべの(📐)懇(kěn )談(🚇)会の(♒)様(📗)子から判断し(🦐)て(💠)、こん(🌟)な落ち(🏼)つい(🌧)た板木(🚁)の(💰)打ちか(📳)た(😣)のできるのは、おそらく(🔑)この二人の(🐣)ほかに(🔓)は(👯)ない(🚬)だろう。そして、第(dì )一週の管理(lǐ(⤵) )部(bù )の責任をひ(🅿)きうけたのは(🍬)第五(wǔ )室(👱)だったのだ。―(🔤)―そこまで考(🌴)える(🤘)と(😊)、かれはもう、今(jīn )朝の板木が大河の手で打た(😘)れて(♿)いることはまち(🈷)がいない(🧛)ことだと思った。
大河(hé )は板木(🛹)を打(🌰)ちや(❇)め、けげんそうに(😤)次(cì )郎の(🛳)ほうをふり向(🎚)いて(🐿)槌(chuí )を(🥧)わ(🍛)たした。次郎(🤽)は、す(💠)ぐ大(🐶)河に代わって板(bǎn )木(mù )を打ちだし(🤚)たが、そ(🖼)の打ちか(🔇)た(📫)は、一つ一つの音が(💂)余(yú )韻よ(⛲)いんをひ(🗄)くいと(✅)まの(🔈)ないほど急(🅰)調子(🌩)で、いか(👷)にも業ごうを(✏)にやしてい(🐮)るよう(🚚)な(🥩)乱(luàn )暴さだっ(🔍)た。
(🔀)か(🎀)れ(😇)は(🥧)心の中で(😋)強く否定(dìng )し(😷)た。しかし、(📯)否定した心そのものが、(♐)やはり、ふだんの秩序を(🏔)失(💊)った心(xīn )でしかなかった(🎏)ので(⤴)ある。
かれらの(🐅)大(dà )多数は、ま(🚬)だむろん、人(👖)間生活(🏄)(huó(🚆) )にとって(🚛)の自(zì(💹) )由の価(🦏)値や、そのきびしさに(🐪)つ(🐉)いて(🗡)、ほんとうに目(mù )を覚(👏)さま(🏀)していたわけではなく、友(yǒu )愛塾(shú )と(🚢)いう(🌛)ところは一(yī )風変わった指(zhǐ )導をやるところだぐ(💆)らいに(🏨)しか考えていなか(🏅)った(📨)。しかし(⛳)、それ(🏿)にしても、そ(🌊)うし(🔄)た言葉が、しだ(🦅)い(🎃)にかれらの間(🌃)にと(🍝)りか(🏯)わさ(🚸)れるようになったということは、(🥀)たしかに一つの(🙄)進(📂)歩であり(〽)、混乱と(⛑)無秩序むちつじょの中で、(🚮)不(🎪)十分ながらも、何(🌛)か自主的創(chuàng )造的な(🌬)活(😈)動(💏)が始まっ(⭕)ている証(📃)(zhèng )拠しょう(🗳)こには(💭)ち(🛏)が(💂)いなかったので(🚟)ある。
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