大(👠)河は第五室の列(⛑)の一(yī )番(fān )うし(🔑)ろにす(🈴)わっていた。し(🛀)かし、ただ(🤕)静か(🍅)に瞑(🏮)目めいもくしてい(🎑)るだけ(🏓)で、(🦇)その顔からは、かれの気持ちが(🍾)どう動い(🏦)ているか(🕉)は、すこし(🎓)もうか(🍁)がえ(🈂)なかっ(🔴)た。
最(📜)初(📄)の日曜が(😮)来た。開塾か(💨)い(😥)じゅくの日がち(🌻)ょうど月曜だったので、まる一週間になる。
事務所にそなえつ(🦒)けてあっ(🍄)た何(🍤)枚か(🚈)の東京(💌)地(dì )図は、(♐)すで(🔯)に二三(🥋)目(mù(💈) )前(🛂)か(🕖)ら各室で引っぱりだこだっ(🦇)た。土曜(🎈)日の晩には(🤾)、炊(💌)事(💴)部すい(😑)じぶはみ(💡)ん(🚟)なの弁当の献立こんだてをす(🚌)るのに忙(máng )しかっ(🙈)た。次郎が(🉐)道(📒)順の相(📠)談の(🎉)ために、各(gè )室に引(yǐ(⭕)n )っぱりこまれた(🕹)こと(🥃)はいう(🤱)までもない。そして(🏠)、いよ(🌼)いよ日曜の朝食(🛍)がすむと、(🥡)二十分とはた(📭)たないうちに(🥡)、塾(shú )内(nèi )は(🍃)もの音一つ(📰)しないほど、(😔)しんかんと(🍱)なってしまったの(🏰)である。
次(🐞)(cì )郎は、(⏸)すぐ(😈)、事務(🧒)室の前から玄関にかけ(🦗)て(🐽)の掃除を(🌄)手伝った。朝(🦏)倉(cā(🏔)ng )先生(🏋)も、その(🐓)うちに塾長(♟)室から(🥢)廊下に(🥃)出て、みんなの様(🍢)子(🏄)を見ていた(🚉)が、それもほんの(😟)しばらく(Ⓜ)で、すぐまた塾長室(😄)にもどり、(👭)椅(yǐ )子に腰こし(🔅)を(🌭)おろす(🧜)と、そのまま何(hé )か深く考え(🍕)こんで(🎶)い(🏜)た(🔃)。
(🦒)もう(🌊)、そ(🧝)のころには(🕷)、廊下(🔭)を行(háng )き来する塾生たちの足音も頻繁ひんぱんになり(🐄)、ほうぼ(📳)うから、わざと(🍊)らしいかけ声(🆗)や(🔨)、とん狂(kuáng )きょう(💤)な笑い声などもきこえてい(🕓)た。ゆうべの懇談会で分担ぶんたんをきめ、かれら自身の室はもとよ(♉)り、(♊)建(jiàn )物の内部を、講(⛩)堂(🌄)や(🐕)、広間や、(🍻)便(📎)所(📁)(suǒ )にいたるまで(💶)、全(quán )部清掃(sǎo )せ(🍍)いそうすること(🍑)に申し合わせていたので、かれ(🏨)らも、まがり(🥟)な(🎼)りにも責任だけは、果たさなけれ(🚢)ばな(🐒)らなかっ(⛄)たし、それに、きび(🔎)しい寒さと、(🎯)おたがい(🌋)の眼とが、かれらを、外(📻)見(🅿)だけで(💢)も(🌟)、いかにも(🌚)忙いそ(🤱)がしそうな活(🛑)動に(🦇)駆かりた(📋)て(🥈)ていたのであ(💯)る。
次郎は、すぐには(🐦)、その意味(🕣)がの(👹)み(😧)こめないで(🚞)、きょとんとしていた。すると、先(xiā(🚇)n )生は、
「すると、起(🎤)こしてまわる(🎰)ほうが早(😾)いです(🈲)かね(👿)。」
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