彼の人(rén )生(shē(⛔)ng )は、中学(🕣)校(♌)(xiào )入(🤓)学の第一日(🌾)目において、すでに(🕷)急激(jī )な(⤵)拡が(🐔)りを見せて(🏞)いたの(🔯)である。
しばらく沈默が(🏥)つづいた(🛬)が、大(🖲)沢(📿)(zé )はにこ(⛷)に(🏢)こして、
だ(💋)が、彼の(📪)詩(🥩)について、これ(⛄)以(🔵)(yǐ(🗳) )上のことを(💥)語(👚)(yǔ )る(🕣)のは(👍)、今はその時期(🕎)で(🧑)はない。何(💎)し(😎)ろ、(💨)彼(bǐ )はまだ、(⏳)歌一首(shǒu )作る(🤽)にも(🔔)、(🔚)指を折っ(🍷)て字数(shù )を数(🎻)(shù )え(🥚)て(🏅)みなければ(🚊)な(🛂)らない程(chéng )度の幼い詩人(📖)(ré(🐊)n )だったし、それに、恭(gō(👳)ng )一(🐚)の詩(shī )に対してある妬(dù )ましさを感(🦒)じて(🗓)いた(😷)と(🎛)して(🌃)も、彼の身辺には、詩以上に切実(shí )な問題がまだ(🙅)たくさ(🃏)ん(😚)残(🍢)されて(🐒)いたからである。
三人は(🍓)それから、(🛹)恭一が(🦏)階(🔒)(jiē )下(🎃)から持って来た煎(jiān )餅(🎍)をかじりながら、いろんな話(huà )をした。こ(🎆)れといってまとまっ(🚳)た話題も(㊙)な(😡)かったが、三人(rén )とも少(🈸)し(🤹)も(🍟)飽(bǎo )いた様(yàng )子がなかった。学校の話もおりおり出た。しか(😦)し、次郎(🦖)は、雨天体操場事(🐯)件(🚇)について、自分(fèn )から話し出そうとは決してしなか(🈹)った。
彼にと(🍣)っての最も大きな失望(🚺)(wàng )は、(🐈)彼の(📧)教室に(🉑)出て来る先生の中に(🤺)、権田原(yuán )先生(shēng )のような人を、ただの(📬)一人も、見出(🙌)せなかった(🔥)こ(💽)とで(🗑)あった。彼の眼に映じた中学校(xiào )の先生と(🍫)いうの(🍩)は、小学校(🎦)の先(🌆)生(🧡)にくらべて、何か専(⏮)門らしいことをほんの少しばかりよけいに知って(🚬)い(🍇)るだけで、およそ人(rén )間らしいところを(🥜)少しも持合わせない人達ばかりだった。貧しい知識を教(jiā(🗼)o )室で精一ぱ(🍔)いにしぼり(🐕)出すこと(🎌)、(🎗)点(diǎ(⛱)n )数や処罰で生(🛶)徒を(🥧)お(🥚)どかす(🏸)こと、この二(🕊)(èr )つの外(wài )には(📁)、用は(🚹)ないといっ(🌞)た(💠)顔をし(🐯)ている人(rén )間(♊)(jiān )、それを(📀)次(🔌)(cì )郎は(🔃)中(zhō(🔨)ng )学(🎯)校の先生(😂)にお(🍢)いて発見(🍛)した(👡)のである。
(👇)と、恭一にたず(🌸)ねた(💅)。
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