と、(🚧)次郎(lá(🏽)ng )は眼をふ(🥛)せた(💰)まま(🚾)頭をさげ、逃にげ(💨)るように塾長室(📗)(shì )を(🦃)出(🎹)た。
とあった。
「(🔏)僕(pú )もそう思っ(🌘)て、わざわざ(🧕)廊下に出て見たんですが、当番は(🛂)大河(🌽)君だったんで(🏅)す(🤸)。」
(🍸)板木を(🎹)打(🍮)っていたのは、は(🐃)たして大河無門(🆔)(mén )だっ(🌗)た。シャツにズボンだけしか身(🐐)につけ(😎)て(👼)いず、足袋たび(🔚)もはいていなかった。し(🦓)かし、べつに(🕠)寒そうな(🍞)ふう(🐮)でもなく(💫)、両(➕)足(🚔)をふんばり、頭(🐇)から一(📞)尺(chǐ )ほどの高さの板木を、近眼(yǎ(👳)n )鏡の(👱)奥おくから見つめて(✏)、いかにも念入り(💒)に、ゆっく(⏪)りと槌(chuí )つちをふ(💔)るって(🌐)いた。
(🍸)飯島の足(zú )音(⤴)がきこえな(🥅)くなると(🦁)、小便所の掃除をして(🖖)い(📯)た(🍥)四(sì )人が、かわ(💕)るがわる言った(📬)。
「べつ(🤦)にこれと申(📺)(shēn )す心得もござい(💊)ませ(🤭)ん。た(🔢)だ(📲)定(dìng )めに従いま(😍)してつきましただけ(👕)で…(🔖)…」
「お(🍝)それ入(🏜)ります。で(⚫)は申しあげますが、実(💞)は国(🔔)もとにおり(❗)ましたころ、いつも師匠(🌭)し(⛄)し(🍽)ょうに、鐘をつくなら(💟)、鐘を(🙏)仏と心得て(🏮)、そ(🦂)れに(❤)ふさわし(🐗)い心(xīn )のつつしみを忘(😓)(wàng )れては(🛳)なら(🤨)ぬ、と言い聞(🙅)(wén )かさ(📩)れておりましたので、今(jīn )朝(cháo )もそれ(📇)を思(sī )い出し、ひとつきご(🍙)とに、礼拝(😘)ら(🤥)いはいを(🔰)しながらついたまででございます(🐦)。」
朝(cháo )倉先生(🌿)は、それっ(🆒)きり口をつぐんでい(⏬)る。次郎はいよいよ不(bú )安だった。もし先(xiān )生の話がそ(🎑)れで終(😖)わっ(📱)たとすると、大(dà(🍌) )河に(🤦)対し(🧚)てはむ(💀)ろん(🍖)のこと(🌺)、あとで(🚟)ほ(📅)んと(🏃)うの(🎯)ことがわかった(🦉)場(⏫)(chǎng )合(hé(🍙) )、他(📄)の(🚽)塾生(🈯)たちに対(🈶)(duì(🛴) )しても、このままでは決して(🤲)いい結(🖱)果(guǒ )をもた(🚬)らさないだろう。
塾長(🛏)室の掃除は、朝(cháo )倉(😏)先生(shēng )夫(💞)妻(👯)が、空(🔊)林庵(👿)の(🐂)掃除をすま(🤮)したあと、給仕(🕖)の河瀬かわ(🏟)せ(🔁)に(🧖)手つだって(👡)もらって、自(zì )分(fèn )た(🗨)ち(🚦)の手(🥏)でやるこ(🈷)とになっていた(😾)が、(🈶)次郎も、(✍)都合(🤶)がつきさえすれば、手(🌀)つだうことにしていたのである。
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