(🍪)と、小僧はあくま(🎒)でもつ(➰)つ(🐢)ましく(🤙)こ(⚡)たえた。
(🔨)次郎(🐿)は吹ふきだ(🔢)した(📁)い(🦆)気(✅)(qì )持(chí )ちだった。同時(♋)に、心の中で(🐓)思った。
「こんな寒い朝(🌖)(cháo )に、死ぬ(😟)気(qì )になっ(📖)てみんながはね起きて(🧡)くれると、平木中佐(🔄)に感謝してもいい(🕒)んだがね。」
「これで、ともかくも、ここ(🙆)の生活設(shè )計がおたがい(🤮)のも(👩)のとし(💠)てでき(🏒)あがった。おたがいのものとしてできあがった以上、(🏓)それ(🚋)がうまくいかなければ、お(🍿)た(🍓)がい(🐇)の責(📅)任だ。むろ(⛷)んこの設計は(💌)、明(míng )日(🕹)か(🤷)らのすべ(📒)り出し(🤦)に、(👈)い(🔧)ちおうの(🥝)よ(🥫)りどころを与え(🈲)た(🌟)ま(🕒)で(🧗)で、これが最上のものであると(🙏)は(🛠)保証でき(➡)ない(🌔)。だから、だんだ(👛)ん(📐)や(📩)っていく(🔹)うち(♋)に、不都合な(🗓)点(🍇)があれば、いつでも(🤑)修正し(💍)よ(🍸)うし(❓)、ま(🈵)た(💝)、(🚹)新(❎)しい案が(🍢)出て、それがいいものであれば、(🗡)どし(👤)どしとり入れて(🚮)行くことにしたい。そういうことを(🕰)やるのも、(🚑)やは(😾)りおたが(🙂)いの責(zé )任だ。あらためて言うが、友愛と創造、この二つを(🍳)精(jī(🔄)ng )神(shén )的基調と(🚚)し(🤴)て(🔮)、これか(🦎)らの(🏇)おたが(👪)いの生(shē(🖕)ng )活を、すみからすみ(🐬)ま(🧓)で磨みがきあ(🏾)げ、いきいき(🤢)とした、(🥜)清らかな、そ(🍦)して楽しいもの(🚪)に(😞)育(yù )てあげていきたい(🥍)と(⏳)思(🗃)う。」
「こ(💞)んな寒い朝に、死(🏢)ぬ気になってみん(🐅)な(🗣)がはね起きてく(🛢)れ(🎥)ると、平木中佐に感(🔡)謝(💖)し(🏦)てもい(🐮)いんだがね。」
次郎は、そんな(🐆)対話(huà )の中(zhōng )にも、(🌻)友(🔕)(yǒu )愛塾に(🏗)課(👫)された大きな問題が(🔎)あると思っ(💩)た。そ(🔶)して、か(😹)れらの話がどう発展し(🚩)て(⛳)いくかを興味をもって待って(🌟)いた。かれらは、(🛹)し(🏴)かし、笑(📹)ったあと、(🎭)急に口(😫)をつ(👦)ぐんでし(🌒)まった。次郎(láng )が大(dà )便(biàn )所の中にいるこ(☕)とを(♿)だ(🆎)れか(📂)が思い出(chū )し(🛡)て、みんなのおしゃべ(❓)りを制止する(🐓)合(hé(🚲) )い図をし(😯)たものらしい。
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