朝(🚨)倉先生の声は低かったが、めずらしく憤(♎)りに(🎦)み(🎮)ちた声だっ(👀)た。次郎は、さ(🤼)っき自分が街角に立って(🍅)考(✈)えてい(🥂)る時、(💐)変にじ(❤)ろじろ自分の顔(yá )を見て、二度ほどそばを通り(🤪)ぬけた四十(🕢)近(🍡)くの男の(🔬)ことを思(🍪)い起(qǐ )した。
と、(🐥)今度(🔻)は(🚅)道江が眉根をよせて、
「しかし、そんなこと(㊙)、何(🧙)の役にも立(lì )たないじゃありませ(🏄)んか。き(🏜)ょうも平気で待伏(fú )せしていたっ(⏭)て(🏟)いうんだっ(🍬)た(👑)ら。」
「第一、君(🔌)は今そ(🧟)ん(🎛)なことに気をつか(🕘)って(😽)いる時ではな(♓)いだろう。君の(😵)学校の(⛱)問題(✖)(tí )は決して容易(yì )ではない(🦆)ようだぜ。まだ(📀)噂(💛)だけで(🚜)、はっ(🉐)き(🎃)りしたことはきかないが(🏅)、(💓)もう警察(chá )や憲兵隊が動き出し(🔷)ているというんじゃないか。」(😡)
「そりゃ(⛸)あ(🌑)、事をあら立(⛓)(lì )てれ(🛶)ば、いく(🎋)らでも手(🥫)はあると(🧟)思うの。だけど、同じ村に住んでいては(📄)、(🕝)そうも(👫)いかな(🏓)いし、……」(🍒)
次(cì )郎は(🐽)廊下をとおっ(🌒)て(📵)書斎に行(há(🐶)ng )った。朝(🎵)(chá(🦋)o )倉先生は(😖)机の上に(🙃)巻(🎖)紙(🏻)をひろ(👨)げて(🚦)しきりに手紙を(😽)書い(⏲)ていた。もう五六(liù(🌌) )通(✒)書(🧓)きあげたらしく、封(fēng )をし(🏹)たのが机のすみに重(🤰)ねてあった(⛎)。次郎が敷居(jū(😚) )の(🔻)すぐ近くに坐ってお辞(🍴)儀(yí )をすると(🏆)、
「そう? (🏀)あたし(⏬)もついさっき来たばか(🔲)りなの。」
「何(⏱)(hé )だい、わけが(🆔)あ(🏯)るって。」
と、(📳)朝(cháo )倉先生は、ち(📢)ょ(👑)っと思(🦊)案しあ(🌅)ん(🤵)していたが(📰)、
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