「何(🏟)しろ紳士しんしだからね(🐟)。」
「(🕉)うむ。それはきいた(🍹)。しかし、私が(😓)何も(🌱)かも知っていたことにす(🏥)ると、君の名前だけでな(⛱)く、(🦃)大河の名前も(🍧)出さなけ(🔮)ればならな(🤷)く(⛱)なるんでね。」
「ええ、でも、まだだれも(🧣)起(qǐ(🐟) )き(🏺)た(⤴)様子(⚽)(zǐ(🕰) )がない(♉)んです(🕣)。」(⤵)
「その実際(jì )を(👗)、おたがいに(💓)鍛きた(🍖)えあうの(♎)が、ここの生活だろ(📮)う?」
「(🆕)何しろ紳(💟)士し(🚬)んしだからね。」
もう、そのころには、廊下を行き来する塾(shú )生(🍅)(shēng )た(🛸)ちの足音も頻(🛴)(pín )繁ひ(🎪)んぱんに(🌧)な(📵)り、ほうぼ(🏕)うか(🍾)ら、わざと(🤥)らしいかけ声(🔵)(shē(🔸)ng )や(🚑)、とん狂きょうな笑い声な(🔣)ど(😚)もき(🕜)こえ(➗)ていた。ゆうべの懇談(tán )会で分(fèn )担ぶん(📕)たん(🎹)をき(🏸)め、かれら(📿)自(🛠)身の室は(😑)もと(📜)より、建物の内(🚱)部を、講堂や、(🍑)広間や、(😑)便所(suǒ )にいたるまで、全部(🌯)(bù(🖨) )清掃(🆙)せ(📝)いそう(💇)することに(👉)申し合わ(🛎)せてい(⏬)たので(🍷)、かれらも(🏓)、まが(👴)りなりにも(🦕)責(zé )任だけ(🌬)は、果(guǒ )たさなければならなかったし、(🎖)そ(💩)れに、き(🖍)びしい(🥁)寒(🍚)(hán )さと、おたがいの眼(yǎn )と(🍉)が、(😚)かれらを(🤬)、外見(🤞)だけでも、い(🐎)か(🐠)にも忙いそが(🐱)し(🎼)そうな(💵)活(huó )動に駆かりたてて(🔺)いたの(🌗)である。
次郎は、そう言って、槌を柱(zhù(👌) )にか(🍊)け、事務室のほうにかえり(📡)か(🚔)けた。す(🐴)ると、その時まで眉(📈)根(gēn )まゆねをよせる(🕙)ようにしてかれの(🖨)顔を(⬆)見つめて(🎣)い(🎌)た大河が、(🕷)急(jí )に、真赤な(👅)歯(chǐ )ぐきを見(😟)せ、にっと(🚛)笑(xiào )った。そし(🔤)て、
「板木ば(😎)んぎのことか。あれは、私が直接見(jiàn )てい(🐩)たわけ(🧙)ではな(🎷)かったの(🍞)だから(🔉)ね。」
こ(🎍)の一週間は、塾(shú )生たちに(🕋)とっては、まったく(😡)奇妙きみょうな感じのす(🔔)る一(🆗)週(🔞)間だっ(✳)た。朝倉先(xiān )生夫妻(qī )も、(📚)次郎も、(🗳)生活の細部(📳)の(⛷)運営については、自(🌤)分たちのほうから(🐏)は(🛫)、何ひとつ指図さし(🧥)ず(🐈)をせず、また、塾(shú )生たちか(🎁)ら何か(🔋)たずね(👕)られ(🙇)ても、「ご(🚻)随(🌈)意(yì )ずいいに」とか(☕)、「適当に考えてやっ(🎣)てくれたまえ」とか(✌)、「(🚕)みんなで(🆕)よく相談(🏈)し(😮)てみるんだな」と(⬛)か(💚)い(📘)ったような返事をする(🕸)だけ(🐛)だったの(⛺)で、(㊙)とか(🌯)くかれら(🏎)はとまどいした。中(🤡)には(🚗)、そ(👐)れ(🚑)をいいことにして、ずる(😳)くかま(🙎)えるものもないで(🚘)はなか(🌅)った。その結(💡)果、(🌵)むだとへまと(🌠)がつぎ(🖼)つぎにおこり、(🆎)かれら(👘)の共(🏥)同生(shēng )活(huó(⏰) )のすがたは(🌓)、見た眼めに(⏮)は決して(🛅)いいものではな(🚂)かった。時には、不規律と怠慢たい(🏐)まんだけが塾堂を支(🚹)配しているので(🌌)はない(🤡)か、と疑(yí )わ(🚔)れるような場面もあり、も(♈)し学ぶことよりも批評(pí(👠)ng )することにより多くの興味を覚えている(🦂)参(🚦)観者(🦌)がたずねて来(🎮)たと(👇)した(🚻)ら(🗂)、(👉)その人(rén )は、批評(📸)(píng )の材料をさ(🎬)がすのに、決し(⬇)て骨は折れなかったであろう。
「そうですね(🚄)。」(💴)
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