「用(yò(💰)ng )がない(📀)からさ(😠)。」
(🗿)敏子(🤚)(zǐ(🥢) )は、叔母さ(🌷)んと呼(hū(🔊) )ばれるには(📛)まだあまりに(🚈)も(🔑)わかかっ(🍋)た(⏭)が、次郎は徹(chè )太郎を叔(💿)(shū(🕣) )父さんと呼(🎼)ぶ関(🌂)係(⬜)(xì )上、そ(Ⓜ)う(🖥)呼(hū )びならわ(⏺)しているので(🕸)ある。
「(🎳)逃げてさえ(💽)いりゃあ、い(🥕)いとい(🦋)う気なんだ(🎳)な。」
「ばか(🍍)だな、道江さんは(🎆)。」(🔎)
次郎は(🔨)廊(🍔)下(xià )をとおって(🐣)書斎に行った。朝(chá(🛶)o )倉先生(🍕)は机の上に巻紙をひ(😉)ろげて(👺)しきりに手紙(🈁)を書い(💅)て(🥑)いた。もう五六通書きあげたらし(🛅)く、封をしたのが机のす(🍰)みに重ね(🍷)て(🤝)あった。次郎(láng )が敷(fū )居のすぐ近(jìn )くに(🆚)坐(zuò )ってお辞儀(yí )をすると、
馬田はあざける(💨)よ(🤚)う(🐯)に笑(xiào )った。
四人(rén )の(♊)報告は、みん(🎬)なをふき出させ(🎨)た(👷)り(🏾)、憤慨させ(📵)たり、不安がらせたり(📠)した。し(🐌)かし、ともかく(🕒)も血書(🥊)が県(🎲)庁(tīng )に差出される(㊗)ようになったとい(😊)うことで、一(🕶)応(yīng )納得(➖)なっと(🤝)くする(🔜)よりほかなかった。校(xiào )長が教頭から紙(🥂)(zhǐ )片(🧗)を受取(🚯)ったあ(🕝)と、(🖱)急に(⬇)様子が(🍤)変ったということ(👁)につ(📘)いては、四人をはじめみん(Ⓜ)な(👆)も不審に思い、うまくペテンにかけられたの(📒)で(😂)はない(🕘)か、などという(🚷)ものがいたが(🔈)、事情は(🥐)間もな(🏛)く判明(🈳)(míng )した。それは、教員室で先生たち(🆓)が(🕸)ひそかに話しあっ(➖)ていることが、給仕の(🛤)口(🥤)をと(🥦)おして、(🎖)いちいち生徒(tú(😏) )の(👈)耳にはいって来たからであっ(🔬)た。
次郎(láng )は(🕚)廊下(⛰)をとお(🚝)って書(🧗)斎に行った。朝倉(cāng )先(🛅)生は机(🍑)(jī )の上(shàng )に巻紙(zhǐ )をひろげて(♊)しきりに手紙を書いていた。も(🐺)う五六通書(💪)き(🛀)あ(💣)げ(📸)た(🕺)らしく、封をしたのが(⏯)机のすみに重(🤩)ねてあった(🙎)。次(🌠)郎が敷居(jū )のすぐ近くに坐(zuò )ってお辞(♍)(cí(♎) )儀を(🐥)すると(📻)、
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