「(🌧)う(🥕)む、先生(shēng )に教(🙏)(jiā(🆎)o )おそ(👛)わったことを」
「手塚(😧)君(jun1 )は?」
「なにもないよ」と(💇)柳は小原の鼻(bí )を見ていう。
「それ(✏)はぼ(🕋)くもよくないと思う、しかし(🍑)そんなことは忠告で(🌨)す(❄)むことだ、一度(dù )忠(🌮)告してきかなかったら(⬅)その(🐊)ときに第(dì )二(🚀)の(🛡)方(🎑)法(👕)を考えよ(🖱)う(🈴)じゃないか、ぼくは(🍝)生(👭)蕃せ(🆑)いばんのこ(👑)とでこりた、生(🚽)蕃は決し(📀)て悪(🐒)(è )いや(🕣)つじゃなか(🚵)った、だがあのとき諸君(🌁)(jun1 )がぼくに同情して(🏎)生蕃を(🧞)根底(📝)から(🚺)にくんだ、そのために彼(🍩)はふたたび学(xué )校へ(🥖)く(🛢)ることができな(🧛)くな(🎭)っ(🍝)た(🕓)、(🔢)ぼくはいつも(🏢)それ(🆓)を思うと(🤝)、われわれは感情(🥞)(qíng )に激(⤴)げきしたためにひ(⏬)とりの有(yǒu )為ゆ(🏾)うい(🕺)の青年を社(shè(🕜) )会から(📕)葬(🦈)ほうむるこ(😆)とになった(🦁)ことが実(🖥)に残念(🍪)でたまらん、(🥐)人を罰する(🍇)には慎(🧟)重し(😳)んちょうに考えな(🏴)ければな(🐰)らん(🗂)、そうじゃないか」
千三は(🏰)ボック(👱)スに立つ前にバットを一ふ(🎁)りふっ(⌛)た、(👌)それは(📏)先生(🏄)の手製のこぶこぶだらけのバットである。かれは血眼ち(📘)まな(🖤)こに(🏦)なって光一(yī )を(🐚)にらんだ。いま(✝)までか(🧕)れは(🔖)光一(😡)を見(jiàn )るとき(🔱)一種の弱(ruò )気(qì(🥘) )を感じたのであ(🙅)った(🛳)、か(㊙)れはわが伯(⤴)(bó )父(fù )が入獄(😇)中に受けた柳家の高恩を(🍿)思い、わが(😊)貧を(🧦)あわれん(🐖)で(☕)学資(✒)をだしてやろうとした(🌉)光(guāng )一の友(yǒ(🚿)u )情(qíng )を思(sī )うと、かれの球を打(😋)(dǎ )つ気(qì(⏰) )合いが抜(👈)けて(🔏)どうする(💦)こと(👝)も(🤮)できないのであっ(🍈)た(🤐)。
安場はぐ(💺)っ(💛)と(🎼)千(qiān )三のへそを押(🔨)した。ふしぎに千三(👗)(sān )は頭がすッと軽(qīng )くなった、胸に(🚛)つか(🐆)えたも(🧛)じゃもじゃし(🌯)たもの(🏯)が煙の(🆓)ごとく(😅)消え(🤭)て(🤯)、どっ(🏟)しり(👿)と腹(🕦)の底(⛲)に(⏪)重みがで(➖)きた。
「小(🤚)原(💺)!」
(😑)回が進ん(📕)だ(👇)、一対(🥝)(duì )一(yī )が二対二となり、五回、六回にお(❌)よんだとき、浦(pǔ )中は五点(diǎn )、黙々もく(🈴)もくは三(💯)点になっ(🏼)た。二(🥨)点(🍳)の(📓)相(🗽)違(📑)! (🏷)この(🛥)ままで(🧡)押し通(tōng )すであろうか。千三は(🌬)回ごとにミスをした、しか(🧡)もかれは三振二(〰)つ、(🍙)ピーゴロ一つを打った(🖊)だけで(🖍)ある。かれは(🏞)す(💛)みに小さくな(🏰)って涙(😊)ぐんでい(🐍)た。覚平は(🕥)もう松の枝に乗(chéng )りなが(🛫)ららっぱをふく勇気もなくな(🐻)った。
「集ま(😶)れい」と先生は号令(📿)(lìng )をか(🦂)けた、一同は集ま(🤷)った(🎱)。
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